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1、幼儿园中班语言优秀教案（我找到的冬天）及教学反思 （中班语言优秀教案（我找到的冬天）及教学反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图 冬天来临，幼儿会自然而然地感遭到气候变冷，发现周围环境及人们的生活起居、穿戴打扮有了变化，而且会由于冰雪的出现而欣喜不已。为了知足幼儿对冬天变化的好奇，了解冬天的特征，促进幼儿进一步的探究欲望，我设计本次活动（我找到的冬天），试图让幼儿在讲讲看看玩玩画画中，感受冬天的变化特征，对冬天 有一个更真切的认识。 活动目的 1.喜欢冬天的美丽景象，乐于介入讨论冬天的话题; 2.了解冬天到来的变化特征; 3.能够运用观察、讨论、绘画等
2、方式表达本人的想法。 重点难点 重点：多感官了解冬天到来的变化特征。 难点：能够运用观察、讨论、绘画等方式表达本人的想法。 活动准备 1.（我找到的冬天）统计表、（我找到的冬天）教学课件、操作音乐、句式卡; 2.（我找到的冬天）图片、操作板、笔、纸。 活动经过 一、谈话导入 师：大家知道如今是什么季节吗? 师：今天我给大家带来一个关于冬天的故事，名字叫做（我找到的冬天），请大家带着三个问题来听故事：故事中小兔看到的冬天是什么样的?小狗听到的冬天是什么样的?小羊感遭到的冬天是什么样的? 老师播放（我找到的冬天）教学课件，讲述故事。二、话题讨论 (一)分组讨论 师：大家还记得讲述故事之前，我提出的
3、三个问题吗?故事中小兔看到的冬天是什么样的?小狗听到的冬天是什么样的?小羊感遭到的冬天是什么样的?(师幼回首) 师：我为大家准备了一些图片，接下来，我们以小组为单位进行讨论，讲讲图片中的场景，哪些是小兔子看到的冬天?哪些是小狗听到的冬天?哪些是小羊感遭到的冬天?每一组选择一名统计员进行统计，将图片放在对应的格子中，讨论结束 后，选派一人作为代表进行共享。当音乐声响，讨论开场，音乐声停，讨论结束，比比看哪一组讨论共享的结果最正确! 老师将幼儿进行分组，并播放操作音乐进行个别化指导，时间到音乐停。 师：我看见你们都能够积极地介入到小组讨论中，而且在音乐声停时结束了讨论，遵守了规则，如今请各组代表进
4、行共享。 幼儿共享后，老师引导幼儿将讨论结果粘贴在（我找到的冬天）统计表中。师：大家经过讨论都得出了本人的答案，接下来我们一起来验证一下吧! 老师播放（我找到的冬天）教学课件，师幼共同验证结果，修改（我找到的冬天）统计表中的内容。 (二)话题采访 师：每个人找到的冬天都不一样，谁愿意做小记者，采访一下在座的教师们， 她们找到的冬天是什么样的? 老师引导幼儿用句式： 您找到的冬天是什么样的? 进行采访。三、话题延伸 师：冬季的到来，伴随着有趣的户外游戏的开展，大家最喜欢冬季的哪些户外游戏呢?我为大家准备了纸和笔，请把你最喜欢的一种户外游戏画出来，一会儿我们进行共享。当音乐声响，绘画开场，音乐声停
5、，绘画结束。 老师播放操作音乐，时间到音乐停。 老师引导幼儿将画出来的作品粘贴到思维导图上，并用 冬季有，我最喜欢的户外游戏是。 的句式进行共享。(出示句式卡) 四、老师小结 师：今天我们一起讨论了关于冬天的话题，其实每个季节都有属于它的美丽， 只要大家擅长观察和考虑就会有新的发现，等待大家共享更多有趣的发现。 附 2：故事 我找到的冬天 冬天来了，森林里下了一场大雪，这一天在森林里发生了一些有趣的事情。冬姑娘回来了，她要去找她的好朋友小兔、小狗和小羊。冬姑娘先来到了小兔家，小兔没在家。冬姑娘又去找小狗，小狗也没在家。最后冬姑娘来到了小羊的家，可是小羊也没在家。咦，冬姑娘在想： 我的好朋友都去
6、哪了呢? 正在冬姑娘准备回家的时候，小兔、小狗和小羊回来了，它们看到冬姑娘很高兴，它们把本人在森林里发现的有趣的事情都和冬姑娘共享了。小兔讲： 我们去寻找冬天了，冬天来了，我看见天空下雪了、小河结冰了、大树变得光秃秃、土地变硬了、人们穿着厚厚的棉袄、街边开场卖糖葫芦、人们讲话冒出白烟、环卫工人在扫雪、窗户上结了冰霜。 小狗讲： 我听到了冬天美妙的声音，有刮风呼呼的声音、踩在雪地里嘎吱嘎吱的声音、冰裂开咔嚓咔嚓的声音、雪球砸在地上砰的声音、环卫工人扫雪哗哗的声音、还有糖葫芦的叫卖声。 小羊讲： 冬天到了，我感遭到了天气变凉、气温下降，在室外感觉很冷、在室内感觉很暖和，玩雪滑冰的时候感遭到很快乐。
7、 这真是一次巧妙的冬季探寻之旅。 活动总结 在（我找到的冬天）活动中，幼儿在语言、社会交往等方面得到了很大的发展。本次活动以故事导入，激发孩子的兴趣，并采用多元化的活动内容，让幼儿以分组讨论、采访老师、自由绘画等方式，结合句式卡片，完好的表达本人的想法。我找到的冬天）本节活动，让幼儿在讲讲看看玩玩画画中，感遭到冬天的变化特征，对 冬天有了一个更真切的认识。 中班语言优秀教案（我找到的冬天）及教学反思这篇文章共5826字。 （中班教案（认识天气）含反思两篇）：中班教案（认识天气）含反思两篇适用于中班的主题教学活动当中，通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报，快来看看幼儿园认识天气教案吧。 （中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思）：中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通太多媒体教学，帮助幼儿理解诗歌内容并且学会诗歌，理解、感受诗歌的有趣和梦境的巧妙，培养孩子专心听讲的作为能力、能大胆地表演诗歌，快来看看幼儿园中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思教案吧。