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1、幼儿园中班美术（美丽的雪花）教案反思 （幼儿园中班美术（美丽的雪花）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图： 绘画活动是幼儿园艺术领域的一种重要形式，它的价值在于能够激发幼儿情趣，调动幼儿兴趣，培养幼儿的创新意识，发展幼儿的想象力和创造力。根据中班幼儿年龄特点，在开展绘画活动时，我们应该在为其准备丰富的绘画工具和材料的基础上，让幼儿体验丰富多样的绘画方法，鼓励幼儿独立进行创作。本次活动主要是帮助幼儿学会水油分离的绘画方法，鼓励幼儿大胆运用油画棒画出本人喜欢的雪花形态，激发幼儿的想象力和创造力，体验绘画的乐趣。 活动目的： 1.能够运用油画棒画出本人
2、喜欢的雪花形态，并使用水油分离的方法填涂画面; 2.知道水油分离绘画方法的步骤; 3.感受水油分离所呈现的画面美，体验绘画的乐趣; 4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯; 5.体验欣赏和绘画活动的乐趣，能大胆、自由地表达。 重点： 知道水油分离绘画方法的步骤，体验绘画的乐趣。 难点： 能够运用油画棒画出本人喜欢的雪花形态，并使用水油分离的方法填涂画面。 活动准备： 1.多媒体课件; 2.水粉颜料、刷子、油画棒若干; 3.白纸若干。 活动经过： 一、导入部分：谜语导入，激发幼儿兴趣。 一种花儿真奇怪，到了冬天它才开。千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。(谜底：小雪花)小雪花有六个花瓣，有各种各样的形
3、状，只要在冬天才会出现。今天教师也请来了小雪花，她想和小朋友们一起玩捉迷藏的游戏，看看哪个小朋友能够最先找到它? 二、基本部分 (一)通过对两张白纸进行操作后效果的比照，引导幼儿初步感受水油分离这种绘画方法。 1.教师悄悄的告诉小朋友，小雪花就藏在了这两张白纸上，小朋友猜一猜它可能会藏在哪张白纸上呢?请小朋友们仔细观察，看看你们猜的对不对呢? 首先，我们用刷子在第一张白纸上刷上蓝色水粉颜料，小雪花变出来了吗?(没有);接下来让我们再用刷子给第二张白纸上刷上颜料，小朋友你们看到了什么?(小雪花)。小朋友你们知道为什么第二张白纸上能够变出小雪花吗?这就是今天教师要给大家介绍的一种新的绘画方法 水油
4、分离。 2.老师讲解水油分离绘画方法。 水油分离绘画法：利用油画棒和水粉颜料进行作画的一种绘画方法，先用油画棒在白纸上画出主要事物，然后再在纸上涂上水粉颜料，让画面呈现水油分离的效果。 接下来请小朋友们看一看这种神奇的绘画方法是怎么变出小雪花的? (二)老师示范讲解水油分离绘画方法的操作步骤 1.用油画棒在白纸上画出本人喜欢的雪花形态。 小朋友你们见过的小雪花都是什么样子的?用白色的油画棒画出雪花的六个花瓣，在花瓣上用本人喜欢的形状装饰雪花。小朋友能够用本人喜欢的图案和花纹来装饰你们最喜欢的雪花，可以以把雪花画的多一点。 2.在画好雪花的白纸上用刷子刷上水粉颜料。 在画好雪花的白纸上刷上蓝色水
5、粉颜料，画过油画棒的地方，颜料就刷不上去了，好看的雪花就露出来了。小朋友们你们想用这种神奇的绘画方法本人变出美丽的雪花吗? (三)鼓励幼儿大胆创作，集体展示共享。 1.老师为幼儿准备好作画材料，鼓励幼儿动手绘画，老师观察指导。 2.展示幼儿作品，集体共享。 活动延伸： 小朋友们，你们想想这种神奇的方法除了能够变出各种各样的小雪花，还能够变出什么呢?让我们一起去美工区变出更多有趣的东西吧! 中班美术活动：（美丽的雪花）活动反思 艺术教育是施行美育的主要途径。绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿喜欢。绘画活动的价值在于能够激发幼儿情趣，调动幼儿兴趣，培养幼儿的创新意识，发展幼儿的想象力和创
6、造力。 一、从活动目的来讲，从知识、技能、技能三维目的，活动基本实现了预设目的，较好的帮助幼儿理解、体验水油分离绘画方法。 二、从活动准备来讲，主要通过图片、视频演示帮助幼儿更好的学习把握水油分离绘画方法。但在开展绘画活动时，应该在为其准备更为丰富的绘画工具和材料，让幼儿体验丰富多样的绘画方法，鼓励幼儿独立进行创作，激发幼儿对美术的喜欢和创造热情。 三、从活动经过来讲，本次活动选择的内容比拟新颖，活动经过节拍较为紧凑。首先，通过谜语导入，谜语能够充分知足幼儿的好奇心和求知的欲望。其次，帮助幼儿学习水油分离绘画时，通过让幼儿先感悟 再讲述 再示范 再鼓励幼儿操作，有利于激发幼儿的想象力和创造力，
7、体验绘画的乐趣。但给幼儿动手操作时间预留时间较短。在演示环节的讲解应愈加生动，才能吸引幼儿注意力，促进幼儿理解。 四、从活动延伸来讲，鼓励幼儿通过学到的水油分离绘画方法，举一反三，动手创作出本人喜欢的东西，发挥幼儿主体性。 总而言之，本次活动中学习到了很多，但也存在很多缺乏。在很多细节方面没有处理好，反思本人所存在的问题，加以改良，在之后的活动设计中争取能够做到更好。 幼儿园中班美术（美丽的雪花）教案反思这篇文章共5809字。 （大班教案泥塑三篇）：大班教案泥塑三篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿学习使用一些简单的工具及能用多色配合泥塑，幼儿能捉住要塑造的菜的主要特征，大胆塑，快来看看幼儿园大班泥塑三篇教案吧。 （大班教案手工课三篇）：大班教案手工课三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿养成整洁有序的操作习惯及团结协作的意识，学习撕纸，粘贴的简单技能，构成对撕纸、粘贴活动的兴趣，快来看看幼儿园大班手工课三篇教案吧。