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1、幼儿园小班美术教案（美丽的雪花）反思（幼儿园小班美术教案（美丽的雪花）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1、了解雪花的特征，并能用语言表达。2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。3、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。6、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。7、体验欣赏和绘画活动的乐趣，能大胆、自由地表达。教学重点、难点重点：认识雪花的形状难点：制作雪花活动准备颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、
2、画好的雪花图案活动经过一、导人活动，引起幼儿的兴趣。 (听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。)师：小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀引导幼儿讨论。老师：冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗今天，冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。二、欣赏雪花，老师讲解。 (通过看图片，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。)师：今天教师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀没有可是，这片雪花就在这一张纸上，教师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。老师边画边讲解。师
3、：今天，教师还请来了一位朋友来帮助，你们看，他是谁呀这是刷子，我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，来来回回仔细刷，我的本领真正大。老师示范，请一名幼儿上来练习。讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面，假如手上脏了，能够请抹布帮助。四、幼儿操作。请幼儿也来变魔术,一组幼儿撕贴雪花，一组幼儿涂色变雪花。老师巡回指导，提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。五、欣赏并展示幼儿作品。幼儿手拿作品互相欣赏。教学反思本次活动，幼儿兴趣浓厚，选材合适幼儿的年龄特点。幼儿在活动中体验冬天的快乐，感受大自然带给我们的神
4、奇，让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征以及雪花有六个花瓣，整合语言讲述、环境创设、沟通互动、动作展现、识字活动、认识了有关雪的文字，并能用语言来表达，使整个活动形象生动、活泼有趣。在活动中，幼儿对油水分离的美术效果特别感兴趣，她们对颜料刷子刷刷刷后的美丽的冬天景色回味无穷。结合儿歌，运用多种方法撕撕、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。采取了分组的形式，每一组都提供了不同的材料，制作的方法也不同，充分体现了幼儿的主体地位和能力的差异，调动了幼儿学习的主动性的积极性。缺乏的是一组涂色幼儿动作较快，好象完成了没事了，幼儿有些闲着，这时能够引导幼儿，幼儿与幼儿之间能够互相欣赏本人的作品有些什么不同，让他们有一个沟通的经过，通过这个活动，我会在以后的活动中会愈加注意。小百科：雪是从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。幼儿园小班美术教案（美丽的雪花）反思这篇文章共3808字。（中班教案丢手绢四篇含反思）：中班教案丢手绢四篇含反思适用于中班主题教学活动当中，发展幼儿快速奔跑的基本动作，快来看看幼儿园丢手绢教案吧。（小班手指游戏11篇含反思）：小班手指游戏11篇适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习手指宝宝做运动，小动物做游戏，我们的小手真乖巧，五指歌，会变的小手，我有十个手指头等内容，快来看看幼儿园班手指游戏11篇吧。