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1、幼儿园小班社会优质教案（不摘花）含反思小班社会优质教案（不摘花）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力，懂得不随意摘花，爱护公共场所的物品，鼓励幼儿大胆讲话和积极应答，快来看看幼儿园小班社会优质（不摘花）含反思教案吧。活动目的：懂得不随意摘花，爱护公共场所的物品。培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。活动准备：材料配套：教育挂图（领域活动社会小鸟哭了），亲身手册（领域活动花儿好看我不摘）活动经过：1、故事引题讲述故事：公园里有很多美丽的花。一天小红在公园里看到这些美丽的花，心想：这么多美丽的花儿，假如摘一朵回家
2、，插在花瓶里，那该多好啊！小红摘走了一朵花。小明也爱公园里的花，让想：这么多花，我只摘一朵，公园还是很美丽的。后来很多小朋友都来各摘了一朵，公园里的花全都被摘光了。引导幼儿讨论：公园里的花能够摘吗？公园里的花摘光了，会是什么样子？2、出示挂图（小鸟哭了），讨论：小鸟为什么哭了？小结：公园里。马路边的花都是工人叔叔阿姨栽种的，是给大家欣赏的，假如每个人都去摘，就会把花摘光，环境就没美丽了，花儿假如被摘下，很快就会枯萎，也就不美丽了。大家要爱护花儿，不能随意摘公共场所的花。3、学习儿歌（花儿好看我不摘）引导幼儿学念（花儿好看我不摘）请个别幼儿用动作表演儿歌。教学反思：从执教的情况来看，我觉得本人在课堂上的组织语言还有待加强，怎样让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是本人在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：花(Flowerflau;复数:Flowers)，是一种用来欣赏的植物，具有繁衍功能的变态短枝，有很多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。