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1、幼儿园小班社会优质教案（好吃的食物）含反思小班社会优质教案（好吃的食物）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿在故事、儿歌的引导下激发幼儿产生本人是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感，通过看看，听听，讲讲让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令，愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法，快来看看幼儿园小班社会优质（好吃的食物）含反思教案吧。设计意图：（幼儿园教育指导纲要试行）指出，充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。因而根据本园实际情况，寻找教育机会，开展适宜性的教育活动。让幼儿体验到本土文
2、化的深入内涵和价值，感遭到家乡文化的悠久历史，使幼儿对家乡文化产生自豪感，进而进一步培养幼儿爱家乡的情感。同时又根据小班孩子的年龄特点，他们对直观性的事物感兴趣，十分是对吃的食物感兴趣，我设计了（好吃的食物），活动中为了提高幼儿的兴趣，我又把几种食物编进了故事中，让幼儿在有趣的故事中感受家乡的美食。活动目的：1、通过看看，听听，讲讲让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。2、在故事、儿歌的引导下激发幼儿产生本人是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。3、愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。4、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动重点：了解唐市的美食
3、：青团子、大闸蟹、糯米糕以及每种食物的时令。活动难点：了解每种食物的时令，激发幼儿产生是唐市人的自豪感。活动准备：1、故事（好吃的食物）PPT.2、儿歌（夸夸唐市）普通话版和方言版。活动经过：一、导入活动，引起兴趣。播放（好吃的食物）。师：刚刚小朋友一起唱了（好吃的食物），歌中唱了哪些好吃的食物？幼：牛奶、三明治、汽水好吃的食物有很多，我们唐市也有不少，就连小动物都称赞我们唐市的食物好吃，你们想不想知道是谁在讲我们的食物好吃呢？让我们一起去看一看、听一听吧。二、观看PPT，了解唐市的美食青团子、大闸蟹、糯米糕。1、PPT2：谁在一起讨论：好吃的食物？2、PPT3：小兔讲什么食物最好吃？是什么？
4、小兔的青团子是在哪吃过的？什么时候吃的？你们吃过青团子是怎么做的吗？你们喜欢吃吗？小结：青团子是用像麦草青水和糯米粉做的，一般用豆沙做馅，吃起来甜甜的，还有一股清香味。每到清明时节我们唐市就会做青团子吃，还会用来祭祖。3、PPT4：小猫以为什么食物最好吃？大闸蟹是什么样子的？一起学学走路的样子。小猫是在哪吃过的蟹？在什么时候？小结：唐市如今开了很多池塘，池塘里养了鱼、虾、还有就是大闸蟹，每到中秋时节，大闸蟹就能够吃了。个个肥又大，味道鲜美，难怪小猫流口水。4、PPT5：小狗以为什么食物最好吃？小狗吃了哪些糯米糕？你们吃过哪些糯米糕？小狗在什么时候吃的糯米糕？你们还会在什么时候吃过糯米糕？小结：
5、糯米糕可是唐市的特色糕点，有各种各样的：白糖糕、红糖糕、桂花糕、豆沙糕等等。我们唐市除了过年时吃，还有二月初二吃糕，还有九月初九重阳节吃。5、PPT6：小兔、小猫、小狗喜欢吃什么？大家一起讲了什么？6、小结：除了小兔、小猫、小狗讲的好吃的食物，其实唐市还有好吃的食物：菜饼、草头饼，南瓜饼等。三、欣赏儿歌，加深对美食的了解，赞美唐市。1、普通话版欣赏。2、方言版欣赏。3、学习方言儿歌。四、结束活动。请小朋友把刚刚学的回家念给爸爸妈妈听。活动反思：本次活动通过故事、儿歌的形式让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令；激发幼儿产生本人是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感
6、。第一环节通过熟悉的歌曲（好吃的食物）让幼儿进入活动的主题，小朋友的兴趣一下子就被调动起来。第二环节通过有趣的故事和PPT画面让幼儿认识各种食物，初步了解家乡美食的名称和时令，产生自豪感。第三环节通过欣赏两个版本的儿歌感受和称赞唐市美食，进一步激发作为唐市人的自豪，进而培养幼儿爱家乡的情感。整个活动幼儿兴趣较浓，对于个别幼儿还要多关注，多给予表现的时机。小百科：食物是指能够知足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。对人体而言，能够知足人的正常生活活动需求并利于寿命延长的物质称为食物。食物是通常由碳水化合物、脂肪、蛋白质或水构成，能够藉进食或是饮用为人类或者生物提供营养或愉悦的物质。食物的;能够是植物、动物或者其他界的生物，例如真菌，亦或发酵产品像是酒精。人类借由收集、耕种、畜牧、狩猎、钓鱼等很多种不同的方式获得食物。