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1、八年级家长会班主任发言4篇-家长会家长会八年级家长会班主任发言4篇八年级家长会班主任发言4篇班主任|分类:家长会八年级家长会班主任发言第1篇尊敬的各位家长：大家好！首先，我谨代表八x班全体教师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入八年级快一个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课老师的悉心教育下，孩子们各方面均获得了不同程度的进步，班级的工作也走向了正轨。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够更有针对性的施行教育，家长能够更好教育本人的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够到达预期的效果
2、，获得圆满的成功！今天的会议安排：班级基本情况介绍、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报、对家长的希望及建议、各任课老师的讲话、家长的意见和建议一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，是年级中人数最多的班级。通过一段时间的了解，我对我们班级学生的总体表现的评价总体意味着大多数，并不是总体好就大家全都好是：心理状态较好，积极乐观向上，总的来讲都比拟乖巧听话。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护；各科代表表现积极,认真负责；其他同学,都很能为班级集体着想，使得我班如今一切基本情况良好；学生相对其它班级迟到早退等违纪现象较少，天天的值日工
3、作认真负责；上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱；每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不能及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极考虑，上课发言不踊跃基本上没有人敢举手。这些都是学习上的不良行为。2、老师情况介绍我是本班班主任兼物理教师x教师，语文教师是xx教师，她固然年青，但工作踏实而勤奋，有在xx等名校教学经历，数学教师xx教师与外语xx教师都是大家的熟人了，历史是我校政史地教研组长xx教师，政治是年富力强的xx教师，才在学校工作一年，就遭到了校全体老师与领导的好评，
4、今年在初一新接了班主任。还有体育教师xx教师等都是学校教学的骨干气力。3、班委会组成我班班干是通过学生本人投票选出来的，根据其在七年级的表现，我把他们放在了最适宜的位置上。团支部书记：xx；班长：xx、xx；学习委员：xx；纪律委员：xx、xx；体育委员：xx；劳动委员：xx、xx；宣传委员：xx。还有四名组长：第一组组长：xx；第二组组长：xx；第三组组长：xx；第四组组长：xx。我们班基本上是人人有事做，个个都是任务。4、班级管理理念：从细处着手，让学生养成好的习惯！班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。在班级管理上，我主张强化学生的自主意识，尽心培养良好的班风，促进班
5、级建设，以便实现学生成人成才的目的。我的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深入地指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。十分对于初二转型的学生，我非常关注习惯的养成，给他们印发了（需要注意的二十个细节），着重早读、值日、作业、出勤、发言、集会等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。二、上学期期末检测分析及学生在校的
6、表现的汇报上学期期末考试，我班总体良好，其中数学均化年级第一，这与授课教师的辛勤劳动分不开，也与学生们的个人努力密切相关，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，比方刘伟同学与沈小雨同学，全级前全级前120名共有28人，在四个实验班中居于前列。但前十名中我们只要两人，并且是并列第九名，也给我们很大的压力，由于班中的学生明显的尖子生不凸出，会影响班级的士气。同时在考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，作业质量不高；能够讲根本没有体验到学习的快乐，对于他们来讲是一种负担，这样可能本人累、家长累，教师也累。2、部分学生的学习习惯和方法较落后
7、，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向教师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、学生的学习自没有主动性，少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。课余时间上网还时有发生；做什么事都要教师看着，甚至于要教师在后边举着鞭子赶着其实很多学生的学习并没有感遭到累，甚至讲他们过得很轻松，他们精神充沛，完全能够在学习上花费更多的时间与精神，总比在课下打闹，砸粉笔头好。4、学生安于现状，没有竞争意识。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。八年级家长会班主任发言第2篇各位家长：大家辛苦了！首先向各位家长从百忙中抽出时间来参加这次家长会，表示深深感谢！借此时机向
8、各位家长提出几点希望和要求：1、教育要有一个积极向上心理。要以一个积极的心态看待社会。要看到社会发展的主流是好的。不能一两眼一片乌黑。举例2、要培养本人的孩子树立自信心，自信心是成功的基础。自信心支配他有坚定的信念，有了这个信念才能成功，唐骏为了争取一个出国培训的名额到教育部门口找李司长，直到李司长把他请到办公室为止。3、要培养孩子的吃苦精神，要多加强这方面的教育，天下没有免费的午餐，要想收获先有付出，无论做什么，能吃苦是成功的基石。4、要培养孩子的合作精神，互帮互助，别人有困难，主动帮助，团结协作，将来走上工作岗位，需要这种精神，神七团队，就是一个很好的例子，学校教学靠老师的齐心协力。5、要
9、培养孩子尊重家长，尊重老师，尊重长辈，这是中华民族的传统美得，这也是一种素质，不是什么大道理，简单讲就是学着会来事，不顶嘴，不接话茬，学会礼让，坐车让座，走路让长辈先走，爱劳动，主动帮助长辈干一些力所能及的活。这是一些好的行为习惯是做人的资本。为什么要讲这些，由于将来他们要走向社会去做事。一个不懂规矩的人，没有发展的，本人能够给本人定位。我们不要只在这个小天地，只看见眼前，看不到长远。6、交往的能力，办事的能力，在学校和同学和睦相处，不歧视某些弱势学生，擅长办事，学会办事。在一个班级里同学们都烦你，没人愿和你交往，将来走向社会也是一样。要是在农村个过个人的日子，互不交往这方面体现不出来，如今的
10、孩子有几个死心踏地的愿意在农村干一辈子。要是出去创，在一个集体里就要学会交往。唐骏看到别人的长处，接受别人。7、家长要树立正确的成材观，要鼓励学生学习，尽最大的努力，学生不学习就不会进步，出路就窄，学习就拓宽本人作为的天地，不是都考四中，考一中，考八中才算有出息，上技校上职高，同样出息，有作为，举例。上四中考重点当然好，但是不可能都能到达这个标准，而且到达的人数也不多。不要被眼前的某些不利因素，而影响对学习的认识，如就业的问题，留得青山在不怕没柴烧，你具备了这个能力，才有时机，你没有这个能力，没有这个水平，有多少时机都没有用的，不要由于孩子学习不好而讲一些不当话语，完蛋，不争气的玩意，愁死我了
11、。学习也比拟努力，坚持学，不惹祸，不违法犯罪，爱干活，能吃苦，就是学习不好，这不是缺点，将来都会比我们强。将来参加工作能力和学历是不成正比的。8、要教育孩子有一个良好的心理素质。学会一分为二的看待待问题，假如遭到老师的批评，要有一个正常的心态。无论对错都要教育孩子正确对待。不能由于教师的一句话而与老师产生对立情绪，上课不听课，上课书也不往外拿，开场不学教的这一学科。后果不言而喻。9、要引导学生正确处理处对象的问题，这是一个非常棘手的问题，要引导疏通，多做正面工作，不能硬性规定，多讲道理，在高中、大学有很多事例讲明早恋，同居的危害，不仅影响了发展，影响了健康，影响了生育，反之，则一切相反，那么在
12、初中影响会更深远，在这方面我们家长要认识到位，多和本人的孩子沟通，沟通多做正面引导，千万不能动硬的。最后对家长提出几点要求：一、积极、主动配合学校的工作，我们进行的不是一次商品交易活动，而是人的教育、要尊重学校、尊重教师。学习是教育，教育有其本身规律，学校所做的一切，无论客观和主观上都是为了孩子好。二、多和学校、教师勾通，和学校教师保持一致，少点指责，多点理解。三、学会了解学生心理，帮助学生不是要知足他们所有要求。四、重点培养学生的习惯和能力，目前重点是自理自律的能力。五、要严格管理孩子不能听任自由，不能等着家长出来收场。举例。每周日住宿的学生返校，有的学生来的很早，但是不上学校学习，而是上网
13、吧，还有的出去玩，还有的聚到一块饮酒。这些问题希望家长了解一下，能否有你家的孩子，假如有要加以限制。还有学生带手机的.问题，对学习无益，在这里讲明一下，从今天开场一经发现就没收直到毕业离校，还有头发的问题，无论男生女生留怪头型，学校要领你上理发店重新加工，费用自理。另外，受各方面条件的限制，咱们学校的学生在校时间较短，回家后补课的学生又比拟少，家长很少能催促孩子学习，过几天雪化了，路好走了，学校要求学生都要上晚自习，教师要统一辅导，但不是强求。八年级是非常关键的一个阶段，很多学生由于这个学期没有对本人严格要求，等到到初三想学已经来不及了。等到下学期进入初三以后，那就是学习的一个转折点，学校时间
14、上抓紧了，学生装也认识到学习班的重要了，但也出现了两极分化的现象，一部份另一部份往往在这个学期有些学生放松了对本人的要求，学了一些坏习惯，学习不抓紧了，等到下学期再想已力不从心。我希望家长、同学们认识到这一点，如今丝毫不能放松，反而应该更紧张起来，无论下学期能否并校，我们努力学习，为初三打下坚实的基础，我们没有任何遗憾，否则悔这晚矣。我们希望，学生学习不仅在校园，也包括我们每个家庭的每一个角落。欢迎各位家长常来学校坐坐，常给学校教师打个电话，多关注孩子的成长，请家长们记住：教师和家长的心愿永远是一致的。让我们一同努力共同把我们的孩子教育好。祝愿家长们在牛年里工作顺利、身体健康，财源滚滚。祝愿我
15、们的孩子们好好学习，天天向上！谢谢各位！八年级家长会班主任发言第3篇尊敬的各位家长：下午好!今天，你们带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表西湖中学的全体九年级任课老师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起，只要一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些
16、，做得实些。所以，召开这次家长会就是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。今天，我主要讲下面几个问题：一、学校简介：经过西湖中学全体老师几年的奋斗，西湖中学在已是省级教学示范学校的基础上，2020年又顺利通过省级规范化学校的验收。这样我们西湖中学无论是教学设施，还是教学水平在全县都处于领先水平。二、毕业班工作 (一)工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都特别的清楚。初三年级这一年，是承前启后的一年，是特别关键的一
17、年，也是特别紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，能够讲初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和温习，将零散的知识构成一个完好的体系;既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，上自学校领导班子，下至任课老师、学生和家长，都特别关注毕业班的教育教学质量。 (二)我校对毕业班教育教学工作特别重视1、学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，配有一名中层领导，详细抓好各项工作。2、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级
18、没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。加强班风学风建设，使学生构成自主自动学习的良好气氛。进行专项整治，净化班级学习环境。对早恋、手机、零食等问题，坚决杜绝。3、加强思想教育，加强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目的与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目的明确了，自信心加强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行一帮一活动，以实现班级无后进生。(班主任banzhuren)对后进生一视同仁，因材施教。最近我们做好初三学习的发动发动工作，明确本人努力的方向，使全体
19、学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态，稳定学生的学习情绪。对思想有波动的学生，通过谈心，进行及时的沟通和心理疏导，使其放心学习，稳定班风学风，减少两极分化。4、学校在老师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经历的骨干老师承当九年级教学工作。5、既要全面抓，又要重点抓。今年初三年级共160人，一个学生就是年级的160分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来讲却是百分之百的希望，所以我们始终坚持不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现班级
20、无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。6、学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。要做好事，首先要做好人已经成为社会的一种共鸣。当前我们的极个别初三学生中，上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重教师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。7、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通以及晚自习(个别家长不能保证天天接送)等隐患，希望家长能积极支持与
21、配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。8、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，我们加强了经过管理，经常深化毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班老师会、学生会了解老师的教学情况、学生的学习情况。在严、实上下功夫，坚持抓两头、带中间绝不放弃任何一位学生。重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。9初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力十分重，这压力有来自于家长的期盼，也有来自于本身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进行心理健康教育主要的施行者。我校组织
22、他们进行理念和辅导技术的学习，把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。由于重视心理健康教育，师生关系融洽，学习兴趣浓厚。三、上期统考成绩：四、本届毕业班面临的困难与压力 (一)学生现状：面对今年的升学，我们将面临着宏大的压力和挑战。由于我们清楚地看到了学生们的缺乏。1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精神特别有限，导致学习成绩不理想。2.学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有教师在，就学一会儿，没教师在，就讲小话去了，就疯
23、去了。教师假如不加以催促，学习任务就落实不了。3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。4.一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。5.还有一些学生学习时间严重缺乏。俗话讲：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。有人讲世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生由于缺乏明确目的，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书温习，知识得不到稳固，困难越来越多。当然我
24、们学生素质参差不齐，学习成绩有好有差，学习习惯有优有劣，大部分学生低子薄、基础差，老师教学难度可想而知!所以，在你追我赶的情况下，我们要想获得好的成绩，就必须付出更多的心血。五、对家长的期望和要求让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目的，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们提出下面几点希望：1、多关心子女的学习，把你的信任送给孩子。教书是教师的事情，做作业是学生的事情。家长要干什么家长是孩子的第一任教师，也是孩子心灵的依靠。外表上孩子有时不愿意跟父母沟通，这并不是讲他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种沟通，假如沟通的大门被关上，我觉得
25、责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢，为什么忽然间不跟你讲话了你应该想想啊。好多孩子不愿与家长沟通，为什么比方，孩子上次数学考了90分，这次考了80分。其实上次90分，排在班里20名，而这次考了80分，却排在班里第10名。家长有时不懂，不了解这个情况，他本来进步了，需要得到你的肯定，你却不问青红皂白，给孩子一顿批评。他跟你能没有距离吗如今的问题是，孩子的苦水往往无处倾诉。同学们都是独生子女，都有一种以自己为中心的倾向，也不大会劝导别的同学。所以，孩子能够吐苦水的知心人，其实就是父母。假如你的孩子没有跟你吐过苦水，就费事了，甚至向异性朋友倾诉。所以家长应该多倾听，让孩子敢跟你谈。有的家
26、长以为学习成绩的好坏，简单地归结为聪明不聪明，用功不用功。可是，多年从教经历告诉我：对大多数孩子来讲，学习成绩差，不是智力因素出了问题，而是非智力因素出了问题，就是在心理上。所以，我一直以为，帮助孩子调适心理，比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。2、饮食问题：生活要有保障3、住宿问题4、多与教师沟通沟通。要经常向班主任和任课教师了解学生在校情况，时刻关注学生，及时把握他们的思想动态，稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育，使其放心学习。争取问题早发现，早解决。向教师反映学生在家的表现，以到达互相了解，共同配合，共同教育的目的。针对小部分学习较投入，有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相
27、应的思想工作外，主动跟家长联络，尽早找到对策。此外要求学生主动到任课老师那里寻找帮助，为他们目的的实现创造有利的客观环境。4、剩余的100天不准上网，不能放纵，监督孩子双休日学习。走读生能够要让孩子晚上学习一段时间。5、要配合教师的工作，支持学校的决定。大家要相信我们的教师，他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。6、正确看待孩子的分数。不要以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与教师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。
28、要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。7、创设良好的家庭环境。9、与孩子确定可行的目的。帮助孩子设计一条正确的路初中时代，尤其初三，是每个孩子人生的一个重要转折点，它决定着孩子的一生。如今正是设计孩子一生的最佳时期。当一个孩子反复遭遇失败的打击后，这个孩子就成了差生。所以要让差生变好，其实很简单，就是反其道而行之，让孩子反复享遭到成功的喜悦，他就变好了。当时过境迁之后，往往有很多家长懊悔没能在初中阶段为孩子设计好他们的将来。我接到过一位家长的电话，他是一个知识分子，却不知道该怎么设计孩子的人生。等孩子到了高三，即将参加高考，他看到别人的
29、孩子成绩好，于是他就着急了。其实他的孩子很聪明，可是到了高三再做的努力，已经来不及了。那么应该什么时候努力就是初三!就是如今!俗话讲得好：钱，你今天少赚了，明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。中考时选择合适本人的学校，才能使学生本人发挥本人的优点，不要规定孩子考上什么中学。不要把本人的意愿强加给孩子。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。学校将帮助学生明确本人的奋斗目的，要求详细分析本人的实际能力，借用上两届初三学生的中考情况，鼓励学生确立明确的目的我要为考上哪类学校而奋斗。各位家长，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩升
30、入高中。在此，我代表九年级全体任课老师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为老师本人，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷!其实，无论是孩子，家长还是教师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果如何，我们都不会感到遗憾!最后，我再次希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，互相配合，力争把2020级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。八年级家长会班主任发言第4篇尊敬的各位家长：首先，感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大
31、的帮助和鼓励，就是对我们学校工作的最大支持！请允许我代表20xx级60余名任课老师和近800名学生，对你们的到来表示衷心的感谢！在过去的一年中，我校获得了特别突出的成绩。20xx级升入国家级示范性高中345人不含艺体特长生，创历史新高；我校以综合考评第一名的成绩荣获xx区教学成绩十分突出奖；德育工作以超过第二名150多分位居全区第一；教育督导评估和党建目的考核均获一等奖。十分应该指出的是：继xx年我校毕业生xx获得xx市中考状元以后，我校毕业生xx在xx年的中考中又夺得了全市中考文化成绩和总成绩两项第一，我校20xx级毕业生xx在10年的高考中分别夺得xx市高考文、理科状元，双双被北京大学录取
32、。尊敬的各位家长，转眼之间，你的孩子就进入中学就整整一年半了，在初中二年级这个最重要的转折阶段，有这样几个特点：从知识上而言，课程难度逐步增大，容量逐步增加，学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习。初二增加了物理学科，数学和英语的难度也在逐步增加，因而，部分学生出现了落伍现象，个别学科开场亮红灯，容易出现两极分化现象。从年龄特征来讲，学生自主、独立、反叛意识加强，开场有了本人的主见和见解，不再对家长、老师言听计从。男生留长发、女生化装、结交陌生朋友、吸烟、早恋、沉迷于网络等不良现象开场出现，甚至有个别学生还可能出现与校外不良少年交往的现象。就学习成绩而言，初二的学生最容易自己放松，这个时候的
33、学生没有了刚进入中学的新鲜感，也没有初三的升学压力，部分自己约束能力较差的学生本人放松，出现学习成绩急剧下降的现象。当你的孩子独立面对这些新问题时，他们往往会碰到很多的困难和挫折。怎样引导孩子顺利地度过这个重要的转折期，过一个充实的、有意义的初二年级，我感到有很多值得我们注意的问题。第一、尽最大努力成为孩子的知心朋友。首先，家长要擅长和孩子进行沟通与沟通。过去，家长习惯在孩子面前保持严肃，但如今的孩子的平等、自主意识十分强，一个合格的家长既要关心爱护孩子的成长，还需要成为孩子诚信亲近的朋友。我们和孩子相差20几岁或者更多，思维方式、价值取向乃至生活习惯等各方面都有很大的不同，我们居高临下的指责
34、和批评必定会带来孩子的反感。这就需要我们学会换位考虑，学会站在孩子的角度来考虑和处理与孩子间的各种矛盾和问题。一个开通的具有亲和力的父母，完全能够既当家长，又当朋友，和孩子成为忘年交。对于脾气十分怪的孩子，也许，我们对他的尊重才是改变其不良习惯的前提。这就要求我们要学会和孩子沟通，要用赏识的心态与孩子沟通。有了沟通就会理解，有了理解就会尊重，有了尊重就会洽关系自然越来越铁！有了这样的知心朋友关系，观念就容易交融，施行教育孩子就乐于接受。其次，家长要成为学生的感情寄托。有的家长忙于工作，或只重视学生的学习，父母不能成为学生的感情归宿，学生心里的话无法给父母讲，就有可能变得愈加孤僻和内向。进入青春
35、期后，由于生理和心理发育的急剧变化，初二学生容易产生与异性交往的想法，有些男女生交往过密，从心理学角度看，男女同学的正常交往活动是有益无害的，男女生之间的正常交往对他们的性格发展和智力发育都有好处。父母要经常与学生聊天，增进相互的感情，告诉孩子在初中阶段本人唯一的任务就是搞好学习和健康的成长。教育好我们的孩子，男孩子要有责任心、坚强英勇、不畏困难，女生则应端庄文静，细腻温顺，气质高雅。另外，家长要敢于在人前背后多讲本人孩子的长处。有些家长，只要学生有一点过失和错误，不是打，就是骂，罚站、罚跪、不准吃饭。其实，这种教育方法不但不能使学生认识到错误，还会使学生为逃避打骂而学会扯谎；个性强的学生还容
36、易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁，更不听话。因而，打骂、体罚会给学生的身心健康带来极坏的影响。当然，为孩子指出错误或严厉批评是非常必要的，但批评孩子要做到三不：不当着外人批评孩子，不在吃饭时批评孩子，不在心情不好时批评孩子。第二、帮助你的孩子正确地认识本人。一般讲来，进入初二以后，逐步有部分学生开场考虑学习对本人将来的影响，凡能作到这点的学生，学习的积极性、自觉性、刻苦性非常突出且容易把握本人。但是，更多的学生在这个阶段容易自己放松，学习目的不明确是导致学习成绩下降的主要原因。作为家长，要正确分析孩子成绩下降的原因。第一类是平常学习不错，考试发挥失常。几乎每次考试都会有临场发挥失误的孩子，他们
37、一遇考试就紧张，这样的孩子要在学习方法和心理素质等各方面来进行辅导；第二类是聪明但不用心学习。这类孩子学习成绩上不去不是智力因素造成的，他们中的大多数是比拟聪明的，但没有养成良好的习惯。家长应该从学习习惯，生活习惯，思维习惯上加以正确的引导，帮助孩子共同制定一个改良的措施；第三类是刻苦学习但成绩仍然不好。很多孩子学习时，也能起早贪黑，非常刻苦认真，对这样的孩子要从学习方法上找原因，让孩子把握良好的学习方法。突破本人的思维禁锢；还有一类就是成绩从来就没有好过的孩子。这些孩子在小学时基础就没有打牢，不会做笔记，不知道怎么温习，这些孩子在学习上有很多不良的习惯，短时间是难以有所提高的。对这样的孩子要
38、从纪律、思想、理想、信念、生活等多方面来进行教育，他需要家长、教师长时期内坚持不懈地共同努力才会有所进步。有很多家长喜欢给本人的孩子定一个参照人样板，经常对孩子夸奖他怎样优秀，以为这样能够促使孩子发奋，这样做的结果只能使孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不一样的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，家长拿本人孩子的缺乏，去同别人家的孩子长处相比，越比越让孩子无处藏身，越比越让他仇视优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了恶性循环，好心办错事。一个合格的家长应该不断尝试用竖比的方法去帮助孩子不断地进步。也就是拿孩子的今天同他的以前相比，细心地发现他的点滴进步，这就是人们常讲的寻找闪光点。如
39、上次考试20分，这次40分，回家主动听英语录音带等。让学生看到本人的点滴进步，感遭到家长对本人是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。进而进入教育的良性循环。第三、帮助你的孩子找到合适他的学习方法。我们年级有一个非常优秀的学生叫范力文，在期末考试中获得了791分的好成绩，我和他在接受宜宾日报记者的采访时，他谈到本人的学习方法就是：坚持每节课、天天把本人所学的知识彻底搞懂，把学习的目的分阶段来完成。当然，学习方法因人而异，但从认知规律和人的遗忘规律来看：1只要预习，才会有优越感，才会胸有成竹地听课。上课之前，对语文、数学及本人的溥弱科下一番功夫预习，听课时会自
40、然地体验到一种优越感，会发现教师讲的内容并不难。预习注意两点：通读课本，碰到不明白的地方作记号。研究课后习题。养成预习习惯，从学习中尝到成功的乐趣。2学会总结与提炼，趁没忘记时反复练习。人的大脑记忆只是短时记忆，过一天便忘掉了，趁没忘记时反复练习，就能做到长时间的记忆。温习方法有下列几点：天天抽半小时温习一次当天学习的内容。文科最好把学习的主要内容背出来主要内容并不多，教师一般会强调的。做几道与当天学习内容有关的数学习题自备一本题库。周末抽出2小时，对一周内学习的内容进行第二次温习，将文科要点背下来，并对数学重要问题反复练习，直到不看书也能顺利解答。考试之前，进行最后一次温习。3把握每门学科特
41、有的学习方法。如记忆为主的学科：英语、历史、地理、生物，理解为主的学科：数学、物理，介于两者之间的学科：语文，方法各不一样。4学习需要持之以恒，需要天天付出努力。每日必做三件事：作业30-60分钟；温习当天内容1030分钟；预习语文、数学、外1030分钟。因而，要求学生天天在家学习时间不少于2小时。5家长怎样进行家庭辅导与检查。对于学习比拟自觉的学生，家长只要注意观察催促就能够了。对于部分学习成绩下降，或成绩处于及格阶段下面的学生，为弥补这些学生的差距，我们能够把要求适当降低，让这部分学生先把握课本的基础知识，再考虑提高。对于这部分学生，我们要实行当日事当日毕、日日清制度，因而请您每晚腾出一点
42、时间检查学生对数学的基本概念和例题能否把握，请您把例题抄出来，看能否会做，会做即算达标。英语检查能否能流利地读出课文和单词，家长写几个英语单词的汉语意思，看学生能否写出英语单词即可。对于平均分及格下面的学生，先做到这些基本要求，让他们把握了基础知识，提高了他们学习的兴趣和积极性，以后就能够逐步提高。第四、父母亲要以身作则，树立良好的典范。初中学生除前10名左右的优秀生外，大部分学生有学好的决心，但缺少毅力。因而，父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母爱好读书、看报，十分是学习新事物，跟上时代的新观念和行为的本身，就是对学生最有效的、最深远的教育。要把辅导孩子学习看成一种乐趣，而不是一种负担。
43、做父母的不要有空就手持遥控器，两眼直盯电视，或者噼噼啪啪打扑克，唏哩哗啦搓麻将。要尽量拿出时间多陪陪孩子，父母也能在这种家庭教育中尽享天伦之乐。相反，家长只顾本人挣钱、打牌、钓鱼，对学生学习不管不问，有可能毁掉学生一生。各位家长，我相信，每一位家长都深爱着本人的孩子，都希望本人的孩子得到健康的成长，以后能有一个好的将来，但是，扪心自问：我们除了给予孩子在物质上的知足之外，有多少家长对孩子的行为习惯、言行举止、品德修养、性格塑造等方面对孩子作出过持之以恒的行为示范？！很多家长对如何当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得如何教育孩子，对待孩子，或只关心孩子的考分，教育孩子简单粗暴，对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上构成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。我们希望：每一位家长都要教育的愿望，有教育的能力，更重要的是要有教育的行动。希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美妙的明天而努力！我们有理由相信，你的孩子，我们的学生在不久的将来，一定会成为一个健康的人，一个学有所成的人，一个于国于家都有用的人。272579.八年级家长会班主任发言4篇家长会学生主持发言稿4篇：