幼儿园中班优秀体育教案(神奇的小口袋)含反思 .docx

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1、幼儿园中班优秀体育教案(神奇的小口袋)含反思中班优秀体育教案(神奇的小口袋)含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣,并能勇于尝试各种挑战,锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力,把握协调能力,提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班优秀体育(神奇的小口袋)含反思教案吧。活动目的:1.锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力,把握协调能力。2.培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣,并能勇于尝试各种挑战。3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。4.锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备:小口袋人手一只。活动经过:1.热身游戏:我讲你来做老师:小朋友们如今我们来玩个我讲你来

2、做,准备好我来讲了。2.老师介绍神奇的小口袋让幼儿感兴趣。老师:今天周教师带了很多神奇的小口袋,这些小布袋还会变魔术呢!我们一起来变一变吧!3.让幼儿本人去玩小口袋。老师:小朋友你想把小口袋变成什么呢?怎么玩呢?4.幼儿听口令进行游戏5.玩小口袋变变变的游戏6.活动小结:小毛毛虫集合,进行赛跑比赛看看谁能先爬到小树上作茧,最后变成小蝴蝶。老师:这次我们要比赛了,教师如今是大树,看看哪只毛毛虫能最快爬到大树的身边。结束活动:老师:毛毛虫渐渐的又变成了蝴蝶飞出来了。教学反思:活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是最好的教师,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自自信心,挖掘幼儿的创造潜能。小百科:口袋指指缝在衣服上用以装东西的袋形部分,衣兜。或一种装物用具,一般用布、皮做成;用布、皮等做成的装东西的用具。能够比喻类似口袋的包围圈、口袋阵,可以以代指钱包。有时也指著名掌机游戏(宝可梦)的汉译缩写。

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