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1、幼儿园小班教案（不要和陌生人讲话）含反思 小班教案（不要和陌生人讲话）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法，让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自己保护意识和能力，教会幼儿做个胆大的孩子，快来看看幼儿园小班（不要和陌生人讲话）含反思教案吧。 活动目的: 让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自己保护意识和能力。 愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。 教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备: 饼干、巧克力、玩具等，请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。 活动经过: 1、讲故事（小华和陌生人）。 2、组
2、织幼儿讨论: (1)他怎么会跟陌生人走的呢? (2)结果如何了? (3)小朋友能不能相信陌生人的话? (4)小华跟谁走了? (5)什么是陌生人呢? (6)为什么不能轻信陌生人的话? 小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者讲好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回本人的家,所以我们不能随意相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。 3、情境练习。学习一些对付陌生人的方法,培养幼儿自己保护的意识和能力。 情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿讲: 我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧 老师提示: (1)你认不认识她? (2)假如你不认识她,能不能相信她的
3、话? (3)小朋友都来想一想, 应该对这位陌生人讲什么?(让幼儿练习)这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。 情境(二):小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的阿姨进来,对一位小朋友讲: 小朋友真可爱,阿姨给你吃巧克力。 老师提示:陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?幼儿在老师的提示下,对陌生人讲: 阿姨,我不吃巧克力。 陌生人又拿出玩具给小朋友玩,老师提示: 能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?陌生人遭小朋友拒绝后,边走边讲: 真拿这些小孩没办法! 活动反思： 本周是安全周，所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识方面的教育。 这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人讲话，跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟的形式先让幼儿在晨间活动中有所 体验 ，通过这一情境的模拟，把它拍成了视频，事后让幼儿本人去看，让幼儿明白在什么样的情况下最容易被陌生人骗走，怎么保护本人。 小百科：陌生人指不认识、不了解的人，个人主观性较强。