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1、幼儿园小班教案（剥毛豆）含反思小班教案（剥毛豆）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能动手剥毛豆，锻炼幼儿的消极小肌肉运动，认识毛豆的外形及内部特征，学会由外到内的观察毛豆，并用完好的话语表述本人的观察结果，快来看看幼儿园小班（剥毛豆）含反思教案吧。【活动目的】1.认识毛豆的外形及内部特征。2.能动手剥毛豆，锻炼幼儿的消极小肌肉运动。3.学会由外到内的观察毛豆，并用完好的话语表述本人的观察结果。4.激发幼儿探索事物的兴趣。5.愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。6.在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。【活动准备】带荚毛豆4筐、一个空盒子;儿歌(毛豆)【活动经过】导入：直接呈现毛
2、豆1.师：毛豆长得什么样子毛豆像什么用手摸一摸，毛豆上面有什么2.师：小朋友们猜一猜，毛豆荚里面会有什么3.师：你们想不想知道，里面到底会是什么样子的4.师:我们一起来看看里面到底是什么样子的教师先示范，再请小朋友们来操作，探索毛豆荚里面的样子。师:小朋友们，你们发现毛豆荚里面有什么是什么样子的总结：今天我们一起剥毛豆荚认识了毛豆朋友，知道了毛豆是绿色的，小小的，长得圆圆的，每个毛豆朋友都有一个绿色的小房子，上面还有还有毛，大家相处的非常好。活动延伸：毛豆朋友还有哪些用途呢小朋友们能够回家和家长讨论一下，下次把结果和大家一起共享。活动反思：教师要将孩子们感兴趣的一个点，把它放大，从这个点引发出幼儿能够去考虑探索的点。激发幼儿探索事物的兴趣。小百科：大豆的含义包括黄豆和毛豆。学名是大豆俗称毛豆。大豆古称菽。大豆是黄青黑褐双色等各色大豆的总称约有5000多年的栽培历史，起源于中国南方地区。