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1、三年级家长会教师发言稿4篇（三年级家长会教师发言稿4篇）这是优秀的老师发言稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看三年级家长会教师发言稿4篇！三年级家长会教师发言稿第1篇各位家长朋友：大家上午好!我是三(x)班班主任李教师，和有些家长还是第一次见面，请允许我代表所有的任课教师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下我们班的学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时
2、促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。今天我想跟各位家长谈谈下面几个问题：一、孩子进入中年级的变化，以及家长教师该为他们做些什么小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡经过，除了孩子本人的主观因素之外，其中也需要我们教师家长的帮助，要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人以为有下面几个变化：学习方面：知识学习广泛了、考试科目变多了，相对作业也变多了。我就拿语文课为例来讲，低年
3、级的时候我们主要学习一些非常基础的知识，如拼音、生字、词语，平常只要孩子能认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但是，如今有很大的不同，如今除了以上这些基础知识以外，考试试卷上更多的是一些比拟活的题目，比方课外知识的积累，动物成语、数字成语，什么描写春夏秋冬的词语啦，名言警句啦，再如阅读题、作文两大题占一半分数。这就要求孩子在规定的时间必须认真完成作业，否则孩子作业一多就胡乱做，根本没有什么效果。大家都知道，一个孩子的书写决定一个孩子对待学习的态度，这就要求家长必须严格要求孩子的书写，养成孩子构成良好的学习习惯。 (分析试卷：我想问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩
4、子错在哪里不管您如今的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的快乐或者悲戚!每一个孩子，无论他是活泼的，还是腼腆的，他们的自尊心都是非常强的。考试成绩很理想，对孩子是一种鼓励，这时您是针对分数实行奖励还是摊开试卷，和孩子总结成功的经历，以便下一次继续成功前一种做法会误导孩子，使他们以为成功只为了奖励，只要后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。当然，假如您能将二者结合起来，将会消除弊端。假如孩子成绩不理想呢您会很生气，您想责骂孩子您以为责骂他以后情况会有好转吗您有没有分析过他失败的原因孩子已经很悲伤了，您的责骂不过是把您的悲哀转到孩子身上，让他更悲伤罢了。那么您应该怎么做呢民主型的家长会和
5、孩子一起打开试卷，分析每一道错题，总结失败经历，让下次考试不犯同样错误。这样的家长，才是分担孩子快乐和悲戚的家长，在这样家庭里出来的孩子，肯定是一个乐观、自信的孩子。那么如今，您的答案是什么呢针对这个变化，我在教学中尽可能地教给他们一些方法，比方：上课时让学生划划重点的词语体会从中明白了什么，再通过反复的朗读领悟作者用词的准确，把本人喜欢的好词好句抄下来读一读、背一背。另外这学期要默的课文比拟长，要默的词语比拟多，所以本人感觉一直反复的默写炒冷饭，确实忙的很。如今进度也没跟上，为了提高效率，所以希望家长能配合学校也做一点辅导工作，比方帮助默生词啦默课文啦，催促孩子看课外书啦等，相信很多的家长都
6、有一种怎么我当陪读了的感觉，但是确实你的孩子需要你的扶植，学校的工作需要你的配合。(2)、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐步加强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子批评不得，越批评越有逆反的心理，做的越差，这是孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时先肯定孩子的努力再告诉他该怎样做就比拟妥帖。，确实对待有思想有意识的活生生的人我们需要这样细致入微地教育引导。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是讲想的事情多了，开场有本人意向，本人有本人的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在讲的：我们孩子很
7、强，不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事能够做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的口风必须一致。不要爸爸妈妈这么讲，爷爷奶奶却是那么讲，这样孩子就更辨别不清楚了。孩子的学习方面孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来讲，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表如今课
8、程内容增加了，开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是如今教学内容中比拟重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以详细形象思维为主了;作为家长，请你们也考虑一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢从心理方面来讲，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开场有独立性，自尊心也逐步加强了，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了。从思想意识上来讲，此
9、时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是讲想的事情多了，开场有本人意向，本人有本人的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的口风必须一致。不要爸爸妈妈这么讲，爷爷奶奶却是那么讲，这样孩子就更辨别不清楚了。从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成教师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住本人：作业马虎，作业字迹潦草，有的甚至干脆做不完。教师寻求了家长的帮助，让家长也介入到孩子的作业中来，让家长平常检查孩子的作业，我们并不是向家长推卸责任，但是有的家长对教师要求检
10、查并签名的任务置之不理，也许工作太忙，但这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能扯谎或者模拟父母的笔迹，又养成了学生爱扯谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将本身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目击了孩子的一段成长历程。自己接这个班以来，看着每个孩子逐步渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，愈加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都构成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。应该讲每个孩子都有他的长处，我们
11、应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在本人的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比拟严重，固然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着缺乏之处：孩子大多比拟聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比拟严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做教师的总要数一数没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比拟熟悉了。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持
12、，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，构成中年级博学精思的良好学风。二、班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈怎样培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。1。养成良好的行为习惯。(安全、诚信、随意拿别人的东西。)2、培养孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关心、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，能够讲是饭来张口、衣来伸手，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您能够适当放手，让孩子学会
13、自主，学会独立，有时候即使是遭到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐步发生变化，应愈加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因而，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。3、培养孩子的肚量孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的缺点，往往心中只要本人而无
14、别人，只看见本人的优点，别人的缺点，有时甚至拿本人的优点跟别人的缺点比拟。因而，我们要耐心地培养孩子的肚量，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的肚量。三年级家长会教师发言稿第2篇各位家长：你们好!作为语文这门学科来讲，三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九特别以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九特别以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，由于作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通畅，写得比拟详细就不会扣分
15、了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。在一般情况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要帮助分析失分原因，哪些地方是粗心引起的错误，哪些地方是平常没有学扎实，比方看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识应该把握的，假如您的孩子在这方面有错的话，那讲明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平常催促您的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。到了三年级，阅读短文是个难点，由于每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把
16、班级当中学生的分数拉开来。其实，教师在分析每篇课文的时候，就把方法浸透进去了，比方讲找出文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，教师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅需要教师的耐心，还需要家长的耐心。由于在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只要特别钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就讲我们没有考，假如您碰到这种情况，就及时和教师联络。假
17、如您看过考卷以后，就在考卷上签好名字，让教师心里有数，哪个孩子让家长看过了。十分是到了高年级，有的孩子会模拟家长签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况，就要和教师获得联络。当然也有可能有特殊情况，练习会延后，但一般情况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也没有进行练习这种情况的。至于应该让孩子把握哪些知识，怎样去把握它们，在学习的经过中可能会碰到哪些困难，以后，我们会通过校信通来提醒家长注意的。我想，只要按教师的要求去做，您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。下面我再谈谈平常需要注意的几个问题： (1)作业问题：天天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是特别必要的，是让孩子积累语言的重
18、要途径。可能有的家长会讲，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的知识很容易忘的，需要不断地稳固，因而，希望家长能够理解并给予支持，在家里能够及时催促孩子按时、认真地完成家庭作业。我在这里要向大家讲明一下：每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比拟好，觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因此让家长也误以为作业过多。 (2)假如做完了作业，能够让孩子多看些课外书。我们学校规定，每个孩子中午有半小时的看课外书的时间，所以您能够提醒孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本，书包里的课外书不要放得过多，
19、上学期我们班有一个孩子带了十几本的课外书，不仅放着重不讲，假如万一弄丢了一本，教师还得帮他找呢。如今每个年级都要求看课外书，所以你们去书店买了看，能够和邻居的孩子调了看，或者借了看也行。要注意提醒您的孩子不要带那些漫画来看，至于三年级买什么书看，等教诲处统一安排了再告诉大家。 (3)关于背诵课文：尽量让孩子本人背诵课文，家长要做好监督工作，这样能够让孩子多积累些好词好句，就不至于写作文的时候没话可讲;另外，家长在签字时请如实签字，以配合我们的教学工作，把握孩子真实的学习情况.除了家长监督孩子背书，我平常只要一有空，也会进行抽背的。假如您的孩子背不出来，我会发校信通告诉您的最后我想讲的，放了假，
20、不能让孩子多看电视，十分不能多玩游戏，三年级才开学没几天，就有很多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，由于你们不想让本人的孩子过早地戴上眼镜，但是假如真的近视的话，就算是坐到第一个也会看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的，不可能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，假如我这样做的话，肯定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再讲教师排座位也要经太多方面的考虑的，不仅按身高来排，男女生要隔开坐，成绩好的和差的坐，淘气的和文静的坐，不仅同桌要考虑，前后左右的同学都要考虑到，所以在这里请家长原谅，作为班主任要从全班的情况来考虑
21、，不能随意地给孩子调座位的。如今孩子的近视的情况越来越多，上课真的看不清，也只能配眼镜，但是要提醒孩子的是平常不要戴，由于如今孩子还小，他们有可能是假性近视，所以只要当要看黑板上字的时候才看，不然的话，眼镜的度数会越来越深的，基本上一年要重配一副眼镜的。作为老师，我们尽可能地从孩子的各方面来考虑，为他们着想，让他们的身心都得到健康地发展。让我们共同配合，为了共同的目的而一起努力。三年级家长会教师发言稿第3篇敬爱的各位家长朋友：你们好！我是三年级二级的班主任，我叫xx，我的电话是xxx，电子邮箱是xxx126。首先，请允许我代表三2班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙
22、之中抽出珍贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就能够看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的情况，在校表现情况和各科老师的相应要求以及需要我们家长配合的地方，在我们的老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，在家一起携手努力，让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。一、老师情况首先向家长们介绍一下我们班各科的任课教师。我是这个班级的班主任，教数学；语文教师是王教师；英语教师是徐教师。这些教师都是很优秀的教师，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代
23、表三年级2班的所有任课教师表示，我们有自信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断获得进步。先请我们的语文教师给各位家长讲一下语文的一些相关情况和要求。如今请我们的英语教师给各位家长讲一下英语的一些相关情况和要求。自已发言：我作为他们的数学教师也要给我们的家长讲一下数学的一些情况先就我们今年的数学教材来看，教材只要一个简单的框架，但是包含的内容却是很多的，从计算上面来看有万以内的加减法，有余数的除法，多位数乘一位数以及分数的初步认识，在空间与图形方面，教材安排了四边形一单元，在量的计量方面，教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。
24、其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教材的重点内容，学生在学习这一节的时候家长一定要加强监督他们的作业，。我如今把我上课的一些要求和这两周以来的情况给家长们讲一下：1课前准备我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学惯用品，平静的趴在桌上，这样能够让他们把下课玩散的心收回来，有些孩子做的好，但是大部分孩子还是不能够根据要求去完成，孩子们回教室只记得聊天，喝水上厕所，不记得课前准备，天天都要耽搁上课的时间。2上课表现我给孩子提的要求是：认真倾听，仔细考虑，积极发言，有错必改。有的孩子真正的到达了要求，但，另一方面，违背课堂纪律的现象也时有发生。如讲小话，玩东西，走神等等。3课后作业由于
25、作业能够直接反映孩子对知识的把握情况，所以我很重视对作业成绩的检查和批改，我要求孩子们做作业要独立考虑，认真书写，仔细检查，要写上日期和要家长签字。有很多同学都没有按要求去做，这些都要严抓。不然就会严重影响孩子今后的学习。作业这里我需用给我们家长讲明的是：学生有两种本子：1是随堂练习本2是课后作业本对于数学课用的都是单行本随堂练习本是让学生上课在课堂里面完成的一些练习，也要写上日期，学生在这方面做的好的话，我会及时的给予他们表扬，像是发表扬信或是一张小奖状。课后作业本是让学生做我课后布置的作业，要在课外完成的，第二天上交于我的，这里希望各位家长在学生做完作业时能够帮学生检查一下，看有没有写了日
26、期，及时发现他的一些不懂的地方，能够给我反映他们做作业的一些情况，检查完了请我们的家长一定要签上本人的名字，我也会根据学生天天的作业情况去给学生做一些辅导，但可能不能个个都能做到，所以还是希望我们的家长，可以以一行动起来，让你的孩子养成良好的习惯，学习的更好。哪些良好的习惯呢，怎么样去培养？1.专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因此家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，专心致志，不要作小动作，更不要讲话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立考虑。父母对孩子
27、不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子考虑问题，重要的不是教会孩子一道题如何解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立考虑的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求孩子养成检查的习惯。4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的目光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5.培养周期学习习惯。把握学习周期，
28、培养孩子按预习、听课、温习、作业这样的周期学习的习惯。另外，我还希望我们的家长要多多和你们的孩子沟通，比方讲通过一天的学习，碰到些什么问题啊，以及一天的情况是怎么样的，都能够和他们聊聊。我也知道我们的家长一天也是很忙很累，所以我们才建议你们开通校讯通，有什么情况，以及作业是什么等等我都能够通过校讯通来给你们通知。二、学生情况本班现有学生43人，其中男生24人，女生19人。班上的学生大部分都很听话，很认真学习，但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课讲话、做小动作、不听教师教导，但是我个人以为我有这个自信心、这个耐心和家长教师们一起渐渐让他们改掉，让学生健康成长，总之学生情况应该引起家长
29、的重视，家长对学生有很大的帮助。作为班主任，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习主面，我不以成绩论英雄，着眼学生本身的比拟，只是孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。下面我就将我班学生在校表现，据我这两个星期的了解，对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共鸣。我将班级孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，比方：朱欣茵，周文达，温依政，张楚凡，张婉仪，张力涛，梁蕴琪，廖建棋等，但是从他们的管理能力上面看，还有点缺乏，希望我们的家长能够多多鼓励他们去参加一些班干部的竟
30、选，鼓励他们大胆一点，以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些能力。第二类学生，能力很强的孩子，这些孩子很会管理班上的一些事情，管别的一些同学。但是往往不能本人严格要求本人，成绩也一直提不上去，这点我也是看在眼里，我希望我们的家长在家里的时候能够多给她做一些工作，和她多多沟通，让她知道她也还只是个学生，还是要以学业为重，能力虽然重要，但也不能够把学习给落下，当然，我也会在学校里面多多提醒她们，和她们沟通。把他们的学习提上去。第三类学生，是教师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们很懂事，但成绩始终不理想，以致本人自信心都大打折扣，平常有不懂的又不敢提出来，面对
31、这些学生，教师都要倾注更大的热情和耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想讲，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持。第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，充满活力，也因而经常违背纪律，表如今上课做小动作，在课堂上讲小话，影响其他同学听课，他们成绩普遍不是很好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的、路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只要我们携起手来，才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我讲：教师，这孩子我管不了呀！全靠你了！你也不要讲：教师，我忙，我没有
32、时间！我希望家长能够理解我急迫的心情，能在会后和我多多沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天！好，请家长们记好我们的联络方式，有什么问题能够和我联络，我能够帮到的，我都会尽量解决。我也会及时的向你们汇报你们孩子在校的一些情况，让我们一起行动，让你们的孩子，我们的学生成长的更好更优秀。请下面的一些家长朋友们稍后点走，我们能够略微的聊一聊。周文达的家长，林凯恩的家长，张楚凡的家长，张涛的家长，龚嘉然的家长，姜婧的家长。三年级家长会教师发言稿第4篇各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我先介绍一下我本人，我姓王，是我们三2班的班主任，教我们班的数学
33、。今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就能够看出你们对本人的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么讲呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要本人的家长在其中，来参加会议，对他们来讲这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的气力源泉。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下我们班的学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中
34、来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈下面几个问题：一、班级基本情况：本班学生31人，其中男生16人，女生15人。男生和女生差不多。下面我介绍下我们班的班委，他们以身作则，能起到模范带头作用，班干部、小组长的作用举足轻重的。本班的班长：符阳，符金浩，小组长：宋其瑞、张淼、申丰富、刘林。体委：张文浩，生活委：于金阳等都是教师的小帮手，这里我要点名表扬一下。天天的早读、课间、课后，都是他在管理班级的纪律，能够讲，有了她们，教师能够少操很多心。我得感谢他们。在不断的磨练
35、下，他们的组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让大部分的孩子获得时机。固然大多数同学能跟得上，但是无论在学习上还是在日常的生活当中，同学们的自己约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望本人的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只要一个。第一次阶段性考试是对学生半学期以来学习情况的检测。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的把握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的
36、比拟快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。相信有些家长已经看到过考卷了，但是也有些家长到如今为止，没见过您的孩子带回过一张考卷。这就要家长平常多关心孩子，多问您的孩子在学校学了些什么。二、数学教学工作。数学教学中，我要求孩子们做到下面几点：课前做好准备工作，提早2分钟进教室，数学工具准备好，例如：铅笔，用hb的，不允许用自动铅笔，准备直尺、三角尺，橡皮用长城牌绘图橡皮。每个同学要准备二个作业本，方便学生的使用。数学学习是一种连贯性比拟强的学习，基础不打好，后面很难跟得上，就跟造房子打地基一样，地基不夯实，这楼是造不起来的。由于数学的连贯性，因而，前面的知识没学好，后面的学习孩子会学得非常地痛
37、苦。因而，我希望每个孩子都能牢固地把握每堂课的内容。三、三年级特点：我相信各位家长最大的愿望就是希望您的孩子将来能有出息，没有哪个家长不要本人的孩子好的。所以，有些家长的理论讲，我只要我的孩子认识几个字，会算算简单的算术就好了，这种想法应该是不正确的。您辛苦挣钱为什么，不都是为了您的孩子么。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。这个时期的孩子，变化比拟大，学习变化更大，这个时期，数学学习是属于低谷期，假如能跟上，
38、那么后面的学习就没有问题，假如这个时期您的孩子跟不上，那么后面他想要再跟上大队伍，就得花很大的力气才能做到。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子本人的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表如今课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是如今教学内容中比拟重视和重要的一部分。2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐步加强。不知家长们有没有
39、发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着本人一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果如何，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子本人试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐步加强，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度，并不是孩子一有错，回家不是打就是骂的。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是讲想的事情多了，开场有本人意向，本人有本人的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在讲的：我们孩子很强，不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事能够做，
40、哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，我知道，我们的家长大多是农村的，工作很忙，平常很少有时间，或者根本就没时间来关心您的孩子，但是我要讲一句，您辛苦挣钱是为了什么？仅仅是为了养家糊口？假如是这样的话，您又何必把您的孩子送到学校里来接受教育呢，为什么不让他在家里随意认识几个字呢？讲明您对您的孩子还是有一定的期望的。所以。我希望每一个家长都能尽量抽出一点时间，天天关心一下您孩子的学习。四、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议。重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步步入正道。教育
41、孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。您把孩子交到我们教师手中，教师肯定会尽心尽责地教育好每一个学生，但同时，我们也希望我们的家长在家里也能配合学校做好教育工作。学生到家以后第一件事就是做作业，做玩作业以后尽可能地温习功课，而不是天天泡在田间路边疯玩，天天泡在电视机跟前。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好下面几个方面的工作。和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美妙的生活。针对学生的情况，及时和教师联络，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要
42、了解学生，在此基础上家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和教师们获得联络，一方面能够使本人的工作愈加具有针对性，另一方面，可以以对学生构成一种前进的动力。如今，有个别的学生在家长教师之间两头瞒，本人落得一个逍遥自在，结果可想而知。就拿这次的期中测试来讲，很多家长相信也是第一次看到您孩子的考卷，平常都是藏起来的。讲实话，考卷上的题目并不难，教师们都是讲过来讲过去，甚至把正确答案的考卷贴在黑板上的，但是结果呢，还是有很大一部分同学不高兴做，不想做，不愿意做。首先不讲字写得如何，就讲他的学习态度，学习态度不端正，任何事情都做不好。教师的要求很简单，就是上课认真听
43、讲，认真做作业，不要拖拉，最少把字写端正，然后有错了认真改正。假设我们能做好了这部分学生的工作，我想至少能够使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。教师愿意从一点一滴做起。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！三年级家长会教师发言稿4篇这篇文章共39209字。（幼儿园亲子运动会教师发言4篇）：幼儿园亲子运动会教师发言第1篇尊敬的各位教师、家长和各位可爱的小朋友们：大家下午好！我是学前班欧阳俊宇小朋友的妈妈，今天作为家长代表站在这里，我倍感荣幸。首先，请（儿童节舞蹈教师发言4篇）：儿童节舞蹈教师发言第1篇尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好！明天是六一国际儿童节。国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权利、保健权利和受教