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1、幼儿园中班教案（小蚂蚁运粮）含反思 中班教案（小蚂蚁运粮）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能控制身体的不同部位，进行胯下传球，把握双手传球的方法，能与同伴互相配合，体验合作的乐趣，快来看看幼儿园中班（小蚂蚁运粮）含反思教案吧。 活动目的 1把握双手传球的方法。 2能控制身体的不同部位，进行胯下传球。 3能与同伴互相配合，体验合作的乐趣。 4发展身体协调性。 5加强合作精神，提高竞争意识。 教学重点、难点 重点：把握双手传球的方法 难点：能控制身体的不同部位进行胯下传球 活动准备 小蚂蚁头饰，球，大筐1个，小筐4个,音乐磁带，录音机 活动经过 一、.热身活动 1、老师：小朋友，今天
2、你们都来扮演小蚂蚁，跟妈妈一起学本领。天气真好，一起来锻炼身体吧！ 2、幼儿排成一路纵队，跟随老师绕场大圆走跑交替34圈 3、师幼随音乐做 蚂蚁操 ，激发幼儿参加活动的兴趣 二、游戏 胯下传球 1、老师介绍游戏的玩法与规则：幼儿站成直线，排在最前面的幼儿双手持球，弯腰，让球在本人的胯下穿过，站在后面的幼儿伸出双手往前接球，并用一样的方法把球传到后面幼儿的手上，最后一名幼儿接过球后，持球跑到队首，重复传球。 2、幼儿找23名同伴组成一个小组，自由练习 胯下传球 。 3、请一组幼儿示范 胯下传球 ，并引导幼儿讨论：如何才能传得又快又稳？ 4、幼儿自由组合再次进行游戏，老师巡回指导 5、全班幼儿组成
3、一条直线，集体进行 胯下传球 的游戏 三、游戏 小蚂蚁运粮 1、 老师介绍游戏的玩法与规则：小蚂蚁分成四组要把粮食运回家。每组小蚂蚁前面都有一个大筐，里面有很多粮食球。每组第一只小蚂蚁用 胯下传球 的方式把球传给后面的小蚂蚁，最后一只小蚂蚁接到球后把球放在本人旁边。哪组小蚂蚁最先运完 粮食 就是冠军队。 2、幼儿游戏一次，熟悉游戏规则。 3、幼儿进行运粮食比赛2次 四、放松活动 欢乐舞 ，结束活动。 老师：粮食全部运回来了，你们高兴吗？大家一起跳个 欢乐舞 吧！ 教学反思 本节课孩子们兴趣很高，游戏时能遵守游戏规则，玩的很尽兴，很开心， 胯下传球 的方法把握的很好，目的到达了，但是孩子们存在着个体差异，个别幼儿动作不是很协调，活动施行经过中，没有对他们给予十分指导，这是我的失误，在以后的教学活动中要十分注意。 小百科：蚁科，通称蚂蚁。属于昆虫纲膜翅目，多为黑、褐、黄和红色，刚刚出生时，通体透明，体躯平滑，或有毛刺、刻纹和瘤突。