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1、幼儿园中班教案（学毛毛虫走路） 中班教案（学毛毛虫走路）适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿感受学毛毛虫走路的乐趣，体验与同伴合作游戏的快乐，发展幼儿蹲着前行的协调能力，锻炼其下肢气力和动作的协调性、平衡性，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园中班（学毛毛虫走路）教案吧。 【活动目的】 1.发展幼儿蹲着前行的协调能力，锻炼其下肢气力和动作的协调性、平衡性。 2.感受学毛毛虫走路的乐趣，体验与同伴合作游戏的快乐。 3.能根据指令做相应的动作。 4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 【活动经过】 一、热身：听音乐模拟小动物走路，充分活动身体。 师：小朋友平常最喜欢小动物了，小动物也很喜
2、欢你们，今天我们就一起来模拟本人喜欢的小动物走路。 二、模拟毛毛虫走路，练习蹲着走 1.引出毛毛虫： 师：看到你们模拟这么多的小动物走路，有一个小动物不高兴了：怎么没有小朋友喜欢我，模拟我走路的样子呢? (出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的? 2.幼儿学毛毛虫走路，老师观察指导，与幼儿讨论模拟。 小结：毛毛虫圆圆胖胖的，将身体弯下来，双膝弯曲半蹲走更像毛毛虫了! 3.进一步观察毛毛虫 师：你们发现了吗?毛毛虫的身体长长的，一节一节的，如何才能让你们的毛毛虫变长呢?(一个拉着一个走) 4.幼儿尝试自由组合成3条长长的毛毛虫，一个拉着一个走，练习弯下身体，双膝弯曲半蹲走。(毛毛虫头戴
3、上头饰，自由组合成3条毛毛虫，可人数不均) 附儿歌： 毛毛虫，真有趣。排成一队蹲着走，动作协调又整洁。走呀走呀走呀走，大家一起蹲着走。 5、自由玩耍 幼儿组成3条毛毛虫，能够走上独木桥，能够绕过大石头，稳固毛毛虫蹲着走路的本领。 三、毛毛虫捡桑叶 1、情景导入:毛毛虫们走了好久了有点累了，也饿了，毛毛虫妈妈带着宝宝们一起去找桑叶吃吧!一起跟着妈妈英勇前进吧! 2、(撒桑叶)老师带领3条毛毛虫变成一条长长的毛毛虫捡桑叶。(音乐毛毛虫) 四、整理活动(轻柔音乐) 师：毛毛虫已经捡了好多的桑叶，吃得饱饱的，需要休息了，过了一段时间，毛毛虫会变成了蝴蝶从蛹里面飞出来，好自由，好开心啊!(老师带幼儿伸伸腿、弯弯腰、拍拍翅膀飞呀飞) 小百科：毛毛虫一般指鳞翅目蛾类和蝶类昆虫的幼虫。具3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿。