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1、幼儿园大班教案（建筑）大班教案（建筑）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿认识家乡，具有热爱家乡的美妙情感，提高幼儿动手操作能力，热爱、喜欢绘画和手工制作，快来看看幼儿园大班（建筑）教案吧。活动目的1、提高幼儿动手操作能力，热爱、喜欢绘画和手工制作2、让幼儿认识家乡，具有热爱家乡的美妙情感3、欣赏家乡的建筑4、在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感活动准备1、图画纸、油画棒、纸盒、胶带、范画、建筑模型2、歌曲（最美的还是我们新疆）活动经过、一、1老师：小朋友们好，今天，教师给大家带来一首好听的歌曲，里面描绘了一个美丽的地方，小朋友们一定要仔细听听歌唱的地方是哪里。2小朋友们真棒，歌中歌唱的就
2、是我们的家乡，我们家乡的建筑也是很有特色的，小朋友们看看这些图片老师出示建筑图片：小朋友们仔细观察一下这些建筑，他们都有哪些图形组成的。二、1老师：家乡的建筑美不美呀？老师出示范画请幼儿欣赏教师为家乡设计了漂亮的建筑物，教师准备了纸和笔也想请小画家们一起给家乡设计最漂亮的建筑。2幼儿作画，老师巡视指导，请个别幼儿展示本人的作品，并讲讲是由哪些图形组成的。3小朋友们真棒，教师用废旧纸盒做了一幢漂亮的建筑，小朋友们想不想见见它呀？老师出示建筑模型并给幼儿讲解制作用的工具和方法。4幼儿制作建筑，老师巡视指导。三、1老师点评总结2向客人教师教师展示本人的作品，放进展馆。教学反思1、此次活动主要以老师为主导，忽略了幼儿的能动性，应重视师幼互动环节。2、要重视幼儿平常进区域动手操作的能力，十分是给幼儿材料时，要让幼儿会操作，会运用材料。3、老师可以参加与幼儿一起绘画和制作环节，不要过早出示范画，可与幼儿作品一同出示，激发幼儿的想象力，预防幼儿想象空间受限。小百科：建筑是建筑物与构筑物的总称，是人们为了知足社会生活需要，利用所把握的物质技术手段，并运用一定的科学规律、风水理念和美学法则创造的人工环境。