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1、幼儿园大班手工（创意泥塑）PPT课件教案这是幼儿园大班手工（创意泥塑）PPT课件教案，大班手工（创意泥塑）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是幼儿在观察，动脑的基础上，培养其用手工技能表达本人对周围生活的认识和情感，发展幼儿的观察力，想象力和手部肌肉群的协调性，灵敏性，使他们初步把握使用手工工具及材料的技能。适用于创意泥塑相关的教学实践，所属栏目大班美术PPT。活动名称:趣味泥塑活动目的:1幼儿在观察,动脑的基础上,培养其用手工技能表达本人对周围生活的认识和情感.2发展幼儿的观察力,想象力和手部肌肉群的协调性,灵敏性,使他们初步把握使用手工工具及材料的技能.3初步培养幼儿对美术的兴趣以及
2、对美术作品的欣赏能力.4培养幼儿探索,尝试.求知的精神.重点:通过观察,动脑,想出解决问题的办法.难点:能够将观察到的现象,通过本身的设想,综合运用各种手段成功地转移到本人的作品中.活动准备:老师泥塑作品.多媒体课件.橡皮泥.手工板.泥塑底板.活动进行:一激发兴趣,导入活动师生随音乐做小汽车律动,参观老师泥塑作品展.二感悟,探索,尝试.制作.(1)初步感悟,激发兴趣.(音乐起)师生四散观看泥塑,师简介泥塑:泥塑是一种造型艺术,今天我们参观的是一种新的技能,如浮雕一样把作品直接完成在硬纸板上,泥塑作品色彩鲜艳,立体感强,而且制作方法简单易学.师:看一看,想一想,它和我们平常画的画有什么不同?请幼
3、儿自由发言,引导他们运用类比思维讲出泥塑与画的异同.师根据幼儿发言内容进行小结.(2)观看多媒体课件,再次感悟.通过观看泥塑课件,鼓励幼儿认真观察,大胆猜测,并讲出作品中某一部分的制作手法.(3)尝试沟通,总结深化.出示小红花图片,启发幼儿大胆想象,动手尝试.探索运用不同的手法制作泥塑小红花.选取运用不同制作方法的幼儿展示并讲解其制作方法,丰富孩子的制作经历.(4)亲身实践,升华主题幼儿自选喜欢的泥塑底板,在轻音乐中进行趣味泥塑制作,师巡视,鼓励,肯定孩子的探索,创意.三,共享快乐,结束活动.和小伙伴一起把作品送到幼儿泥塑展厅参加展出,自评作品,找出本人以为最好的作品.并讲明理由.家庭与社区:
4、和爸爸,妈妈一起做我爱我家小泥塑挂盘,装饰家庭环境.活动后记:整个活动经过中,在以孩子为主体,在老师的引导下,通过观察.比照.讨论.找出泥塑作品的特征.师以孩子喜欢的小红花的形象激发幼儿的创做欲望.通过孩子们的努力,手脑并用,探索,尝试,运用不同的手工技能完成了小红花的制作.得到教师的肯定后,孩子们的探索,尝试愈加积极主动.在没有固定做法限制下,同样的底版在孩子们手中表现出了不同的创作风格.孩子们完成的泥塑作品千姿百态,各具特色.在指导思想上,让孩子们在动手的同时,养成发现问题,探索微妙.按本人的想法去解决问题的习惯.长大后他们就不会是人云亦云的模拟者,而是想象丰富,有独立见解,有创造性的人才.这正是我们的目的所在