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2、能够跳起抓头顶的雪花，可以抓身边的雪花，但不能捡地上的雪花。反复游戏，比一比，谁抓到的雪花多。3.游戏捡雪花。出自:屈;老.师听音乐在规定时间里捡雪花，音乐停，把捡到的雪花交给教师，讲讲本人捡了多少。4.赶走大灰狼。把雪花揉成雪团。配班老师戴上大灰狼头饰，大家一起打大灰狼，大灰狼四处逃窜，直至被赶走。活动延伸：老师可更换其他材料进行该形式的游戏，如拾树叶、捡花瓣等。活动反思：幼儿活动的积极性很高，孩子们都意犹未尽，但是老师准备的材料不够充分，应该大大小小都有，以免能力差的幼儿抓不到，老师还要多鼓励孩子跳起来抓，发展跳跃能力。小班健康优秀教案（雪花飘飘）含反思这篇文章共1473字。（小班教案（我不哭）：小班教案（我不哭）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学惯用恰当的方式表达本人的愿望和要求，让幼儿知道遇事不哭，快来看看幼儿园小班（我不哭）教案吧。（小班教案（瓶子）含反思）：小班教案（瓶子）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试跳过一定高度的瓶子，愿意探索瓶子的多种玩法，体验瓶子带来的活动乐趣，愿意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣，快来看看幼儿园小班（瓶子）含反思教案吧。