幼儿园小班社会优秀教案(给娃娃做衣服)含反思 .docx

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1、幼儿园小班社会优秀教案(给娃娃做衣服)含反思小班社会优秀教案(给娃娃做衣服)含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯,引导幼儿了解“纸团拓画的方法,培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力,快来看看幼儿园小班社会优秀(给娃娃做衣服)含反思教案吧。【活动准备】每张桌子上放有红、黄、蓝颜料各一盘和毛巾一条、报纸一张、教师穿着纸做的衣裳和节拍明快的音乐。【活动目的】引导幼儿了解纸团拓画的方法。教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。【活动重、难点】了解纸团拓画的方法,并进行操作。【活动经过】1、导入活动,引起兴趣。

2、欣赏由教师表演的时装表演,让幼儿观察教师穿的衣服和小朋友们穿的有什么不一样。讨论出这个小朋友的衣服是纸做的,衣服上有很多漂亮的颜色。请这个小朋友告诉大家,衣服上是纸团拓画。2、请王教师扮演小兔子跳出来,跟小朋友们讲:呜呜,我的衣服没有她的漂亮,我也要这么美丽的拓画。以此来引出下面老师的示范操作经过。3、引导幼儿学习纸团拓画的方法及详细操作步骤。老师边引导幼儿边做相应的示范:引导幼儿观察,想想:用报纸如何来画画?请一名幼儿到前面来试一试,老师再进行示范,把报纸揉成一团,用力捏紧。用右手捏住纸团,选一种本人喜欢的颜色,把纸团在颜料盘中蘸一下,然后轻轻拿起纸团,渐渐放在娃娃的衣服上,用力印一下。继续

3、选择不同的颜色进行拓画,让娃娃的衣服上绽放出各种美丽的色彩。最后将娃娃贴在墙上。4、交待要求,幼儿分组操作,老师指导。音乐响起提醒幼儿耐心细致的操作。鼓励发展快的幼儿独立操作,发展慢的幼儿可观看别人制作然后才动手操作。提醒幼儿注意保持桌面、地面的清洁。5、评价作品,结束活动。请幼儿穿上本人纸团拓画的衣服,组织幼儿相互欣赏所有的作品,选出色彩最漂亮,最整洁、干净的作品。听音乐小朋友们表演时装秀。教学反思:教学经过中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经历,又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦,到达寓教于乐的目的,教学目的也得到了圆满的完成。小百科:娃娃,指小孩子、婴儿,或十分可爱像动物的玩偶。另外还有,张韶涵、周笔畅的同名歌曲和几位昵称叫娃娃的艺人。

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