《中班下学期音乐教案（对对歌）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班下学期音乐教案（对对歌）含反思 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班下学期音乐教案（对对歌）含反思（中班下学期音乐教案（对对歌）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班下学期音乐教案（对对歌）含反思！活动目的：1、念念儿歌，初步让幼儿感悟反义词的含义。2、以情境游戏的形式学习儿歌。3、通过音乐活动培养幼儿想象力、白话表达能力及肢体的表现能力。4、愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：商店图片、食物图活动经过：一、出示商店1、商店里有什么商品？要求幼儿用一定的数量词。2、哪个大？哪个小？、哪个多？哪个少？4、哪个粗？哪个细？二、倾听儿歌1、儿歌里的食物在哪里？2、食物有多少？3、尝试念儿歌三、游戏：反义词
2、大的反义词是什么？如：大西瓜小枣子多的反义词是什么？粗的反义词是什么？四、延伸：视听活动游戏再现教学反思：（对对歌）的内容是一首琅琅上口的反义词儿歌，在儿歌中作者把一些常用的反义词穿插其中。让孩子在游戏中学到知识。通过游戏的方式让孩子亲身体会到反义词就在我们身边，激发了孩子进一步学习反义词的兴趣。把在身边找到的反义词用本人的方式编成儿歌，激发他们学习的兴趣，同时使幼儿愈加明确的认识反义词。总之，在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多讲、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。中班下学期音乐教案（对对歌）含反思这篇文章共1553字。（中班教案（鞋匠舞）含反思）：中班教案（鞋匠舞）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能大胆的模拟“小鞋匠的劳动，能跟随歌曲有节拍的表演，初步尝试用打击乐器进行演奏，体验小鞋匠在劳动中愉快的心情，快来看看幼儿园中班（鞋匠舞）含反思教案吧。（中班教案（小毛驴）含反思）：中班教案（小毛驴）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿锻炼手眼协调能力，熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲（小毛驴），体验乐曲的热烈、愉快的情绪，并用动作表现出来，快来看看幼儿园中班（小毛驴）含反思教案吧。