幼儿园大班教案(植树造林)含反思 .docx

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1、幼儿园大班教案(植树造林)含反思 大班教案(植树造林)含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿激发热爱和亲近大自然的情感,让幼儿知道树木对人类和动物的重要性,了解绿化的好处,初步产生环保意识,培养幼儿的观察力和动手操作能力,快来看看幼儿园大班(植树造林)含反思教案吧。 活动目的 1 让幼儿知道树木对人类和动物的重要性,了解绿化的好处,初步产生环保意识。 2 激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。 3 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4 培养幼儿的尝试精神。 教学重点、难点 通过看一看、讲一讲、听一听发展幼儿语言表达能力、判定能力作为本课的重点和难点。 活动准备 1几种树木的图片、投影仪; 2多媒

2、体课件山洪爆发、沙尘暴袭击; 3植树工具、小树若干; 4提早让幼儿和家长在网上查找一些 植树造林 的资料; 活动经过 一 出示几张树木的图片让幼儿根据平常的生活经历与知识面简单地讲讲树木的名称及用处。 二根据幼儿的谈话内容引出课题。 三提问假如我们生活在一个没有树木的地球上,人类将会如何?让幼儿讨论发言阐述本人的的想法与观点, 四利用多媒体课件播放山洪爆发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到毁坏大自然生态环境会必定会遭到大自然的惩罚,残酷的现实情境再现,具有很大的讲服力,并为下一个目的设下埋伏。 五 根据课件播放的画面让幼儿讨论下面话题: 1是什么原因造成这样的结果? 2 面对踩摘花草树木的现

3、象你们应该如何去制止? 3怎样采取措施预防上述灾难的发生? 六让幼儿亲手操作植树。 在幼儿的思维到达*时,带着幼儿亲手种植小树苗,不但让幼儿的情感得到宣泄,更进一步体验到劳动的快乐,以及劳动创造出的美,并巧妙地结束了本堂课。 教学反思 这节社会环保教育课已建立起幼儿对关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的责任感,并有了初步地环保意识;了解到了绿化的好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃,发言积极;但少数幼儿表现不够主动,在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予引导和培养。 小百科:植树指种植树木。中国自古以来就有植树的传统,涌现出了很多崇尚植树造林的趣闻佳话。植树以清明时节为最佳,此时气候暖和,春雨飞洒,利于树苗成活。植树造林对于调节气候、修养水源、减轻大气污染具有重要意义。3月12日为中国的法定植树节。

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