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1、幼儿园大班科学实验（抽桌布）优质课视频教案 资源包含：公开课视频，提供视频专用实验小视频，小视频标清，课程主要以实验为主，教具简单：水瓶，沙子，桌布。 活动名称：抽桌布(大班) 活动目的：通过反复游戏，感悟物体重量对于抽桌布游戏的影响 活动准备：抽桌布视频，桌布，水瓶(半瓶水)，放满沙子的水瓶 活动经过： 出示视频，引发兴趣(目的：通过实际操作，熟悉抽桌布的手法) 观看视频 师：通过看视频你看到了什么? 幼儿：桌子上有好多东西，把桌布抽出来，桌上的东西不会掉在地上。 师：孩子们你们同意吗? 幼儿：同意 师：这个魔术名字就是抽桌布，你们想不想试试呢? 幼儿：好 师：魔术不是那么好变的，首先我们从
2、最简单的开场，我们先拿一块桌布，铺在桌子上，然后放上一瓶水，两个人一组，站在桌子的一边，一个做助手，一个做魔术师，助手负责放东西，魔术师负责抽桌布。我们来试试看，谁做成功了，立即告诉教师! 游戏环节 孩子们两人一组，互相配合，开场第一次尝试抽桌布游戏(鼓励孩子多试几次) 教师提示：假如动作太慢很难成功，能够试一下动作快的(快速将桌布抽离) 第一轮游戏结束： 教师让成功抽动桌布的同学，站起来共享经历 幼儿：桌布要铺平，水瓶要放在离里面的桌布近的地方，要快快的抽，桌布不要往上，双手往后或者往下抽效果好 。 第二轮游戏开场：(增加空瓶加大难度) 通过总结经历之后，幼儿们成功的几率大大增加。 教师拿来
3、一个空瓶子，增加难度。让幼儿尝试。空瓶子成功的几率，很低。 停止游戏总结经历 空瓶子很容易倒，把空瓶换成重的瓶子，再一次尝试 通过游戏，发现装满沙子的重瓶子也不稳，很容易倒 教师引导孩子，将装满沙子的瓶子里面的沙子倒出一半，再次尝试。 游戏结束： 总结：将瓶子的重量调整到小半瓶 瓶子的重量太轻或者太重都不能够成功，将重量调整到不轻不重更容易成功。 让幼儿分组上台表演 3.总结：魔术不仅仅需要动脑还需要多练习。 今天就到这里了，起立，跟教师们再见吧! 这是幼儿园大班科学实验（抽桌布）优质课视频教案，资源包含：公开课视频，提供视频专用实验小视频，小视频标清，课程主要以实验为主，教具简单：水瓶，沙子，桌布。适用于抽桌布相关的教学实践，所属栏目大班公开课。