幼儿园大班教案(小汽车) .docx

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1、幼儿园大班教案(小汽车)大班教案(小汽车)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿遵守开汽车的游戏规则,体验共同游戏的快乐,介入游戏“开汽车尝试为各种汽车创编不同节拍,能积极参加游戏活动,并学会自己保护,快来看看幼儿园大班(小汽车)教案吧。活动目的:1、介入游戏开汽车尝试为各种汽车创编不同节拍。2、遵守开汽车的游戏规则,体验共同游戏的快乐。3、能积极参加游戏活动,并学会自己保护。4、愿意与同伴、教师互动,喜欢表达本人的想法。活动准备:小汽车卡片等活动经过:一、游戏(小汽车)。出示小汽车胸饰,介绍3路公交车。提问:看看谁来了?乘过3路车吗?如何才能做3路驾驶员?幼儿自由讲述教师小结:只要不左顾右盼的

2、驾驶员才会一直按3路道路走,所以能做3路驾驶员。1、我是小司机老师示范开汽车哼唱开汽车旋律师:看看司机是什么时候开到站的?到站后讲了什么?请上我的小汽车,请上我的小汽车,快快坐上我的小汽车。什么时候乘客坐上汽车?指导重点:1小司机及乘客要记住本人的节拍型。2帮助幼儿分辨何时邀请乘客和怎样邀请乘客的方法。2、3路开动了请两位幼儿分别担任3路小司机。老师弹琴并根据幼儿的实际游戏情况作相应的评价。指导重点:1幼儿能否按游戏规则进行游戏,并且将游戏规则落实与实际游戏中。2其余幼儿也能听着音乐共同互动,拍出或跺出3路的节拍型。3、很多车子开来了增加不同的车型讨论:还想开什么车,这种车开起来怎么样?你想怎么开?为什么?出示洒水车、冰激凌、吉普车,请幼儿为这些车设计节拍。指导重点:幼儿设计的动作要与其它节拍不同,并且要能跑动起来。聘请驾驶员,请客人教师和幼儿共同游戏(小汽车)。小百科:1680年,英国著名科学家牛顿设想了喷气式汽车的方案,利用喷管喷射蒸汽来推动汽车,但未能制成实物。

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