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1、幼儿园小班语言（我爱吃水果）PPT课件教案这是幼儿园小班语言（我爱吃水果）PPT课件教案，小班语言（我爱吃水果）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是能用简短的句子议论爱吃的水果，能在集体面前用适当的声音讲话。适用于我爱吃水果相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。设计意图:水果是幼儿经常接触和喜欢的食物，对于小班孩子来讲讲出本人爱吃的水果应该没有太大的困难。但在我实际的教学经过中却发现，他们有的想到什么就讲什么;还有的则跟着前面的孩子怎么讲就怎么讲，有很多孩子对水果的形状和味道存在着模糊的认识。因而，本次活动以要充分了解水果的形状跟味道，让幼儿进行实际操作活动。我开场思考本人对幼儿实际水
2、平与年龄特点的认识，孩子们日常吃到的食物都是经过成人加工过的。比方:水果经过了成人削皮切块。孩子们拿到手中的水果已经面目全非了。因而，孩子们很难做到讲出水果的形状和味道。所以本次活动就是以让幼儿完好讲述水果的特点为主，并知道多吃水果对身体有好处。活动目的:能用简短的句子议论爱吃的水果。能在集体面前用适当的声音讲话。懂得多吃水果对身体有好处。活动准备:1、准备几种不同种类的水果;苹果、香蕉、橘子、橙子。2、请每位幼儿从家里带一种本人最爱吃的水果。活动经过:导入1、谈话导入小班语言教案与反思:我爱吃的水果师:(出示一纸包)小朋友们，看看教师带来了什么猜猜看，这里面包着什么我请小朋友来讲一讲，你觉得
3、这里面是什么老师提示:猜不出来那教师给你们帮帮助，这是小猴子爱吃的水果。师:我们来看看，你们猜对了没有(打开纸包，拿出一把香蕉。)猜对了吗告诉大家你是怎么猜出来的师:由于香蕉是小猴子爱吃的水果。2、幼儿共享沟通师:我们知道小猴爱吃香蕉，那请你先和旁边的小朋友轻轻地讲你爱吃什么水果，接着我再请小朋友来告诉大家。我爱吃的水果1、幼儿介绍我爱吃的水果师:刚刚，我们和好朋友共享了本人爱吃什么水果，如今你愿意把我爱吃的水果介绍给大家吗(重点引导幼儿用我爱吃的水果是完好讲述)2、示范介绍水果的外形特点小班语言教案与反思:我爱吃的水果师:小朋友们都有本人爱吃的水果，如今请大家看教师手中的这支香蕉，来讲讲它是
4、什么形状的穿着什么颜色的衣服师:香蕉是弯弯的，黄黄的师:香蕉像什么呢(像月牙、镰刀、小船)师:如今，我们一起来讲讲香蕉是什么样子的师:香蕉弯弯的，它穿着黄色的衣服，像小船。3、幼儿讲述水果的特点。师:我们刚刚介绍了香蕉，是小猴最爱吃的水果，小朋友们都带了本人爱吃的水果，讲讲你爱吃的水果是什么样子的还是一样先和旁边的小朋友讲一讲，之后告诉大家。师:如今请一个小朋友上来和小朋友们讲一讲你最喜欢的水果是什么样子的它是什么味道的师小结:我们能够从水果的形状、颜色和味道进行介绍(如苹果的形状是圆圆的、颜色是红色的，味道是甜甜的)小班语言教案与反思:我爱吃的水果三、水果品尝会1、师:刚刚小朋友们讲了本人最爱吃的水果，你们为什么会喜欢吃水果知道为什么我们要吃水果吗2、师:想不想尝尝你们爱吃的水果师:水果甜甜的，很好吃，而且多吃水果能够补充维生素，让我们的身体更健康，所以我们要多吃水果。如今小朋友们能够去洗手，之后过来尝尝好吃的水果。(老师把水果分别放入盘中，让幼儿用牙签自由品尝。)五、活动结束。教学反思:在上这节活动时，我课前就给每位幼儿布置了一个任务，让幼儿去水果店了解不同的水果，并且每人带一个本人爱吃的水果到班上来。由于课前准备工作做得到位，所以在上这节活动时，我利用实物让幼儿有话能够讲，避免了在课上出现干巴巴的情况。