《小班科学优秀教案（小鸡小鸭不一样）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学优秀教案（小鸡小鸭不一样）含反思 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班科学优秀教案（小鸡小鸭不一样）含反思小班科学优秀教案（小鸡小鸭不一样）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿发现并能区分小鸡、小鸭明显的外形特征，了解它们的生活习性，喜欢小鸡、小鸭，有亲近它们的愿望，能关心爱护小动物，快来看看幼儿园小班科学优秀（小鸡小鸭不一样）含反思教案吧。活动目的：1.喜欢小鸡、小鸭，有亲近它们的愿望。2.发现并能区分小鸡、小鸭明显的外形特征，了解它们的生活习性。3.能关心爱护小动物。4.发展幼儿的观察力、想象力。5.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验。活动准备：1.材料:PPT、小鸡小鸭叫声音频。2.经历:对小鸡小鸭有一定的了解，
2、知道它们的叫声是不同的。活动重难点：发现并能区分小鸡、小鸭明显的外形特征。活动经过：(一)儿歌（小鸭小鸡）导入1.幼儿随乐（小鸭小鸡）表演。这首儿歌里面都有那些小动物呢?小鸡小鸭是怎么叫的?2.幼儿观看PPT，观察、分辨谁是小鸡，谁是小鸭。你觉得小鸡、小鸭看上去怎么样?你们喜欢它吗?为什么?(教案出自：*教案网)(如:可爱、黄黄的颜色很漂亮、毛茸茸的。) (二)看图观察小鸡小鸭，发现它们明显的特征和习性。1.讲一讲小鸡喜欢吃什么?小鸭呢?小结：小鸡去草地吃毛毛虫，小鸭去池塘吃小鱼。小鸡除了吃毛毛虫，还吃大米和青菜，小鸭的食物有小鱼和小虾。2.小鸡和小鸭的脚有什么不同，他们是如何走路的。小结：小
3、鸡的脚是分开的，小鸭的脚是连着的，中间有蹼p。小鸡走路快快的，小鸭走路一摇一摆的。3.观察图片讲一讲小鸡的嘴巴如何，小鸭呢。(教案出自：*教案网)听听它们的叫声，请你学一学。(老师与幼儿共同边做动作边小结:小鸡小鸡尖尖嘴，唱起歌来叽叽叽。小鸭小鸭扁扁嘴，唱起歌来呷呷呷。小鸡小鸡,叽叽叽，找到虫儿叽叽叽。小鸭小鸭,呷呷呷,摇摇晃晃呷呷呷。)4.小鸡、小鸭有什么本领?(小鸡会捉虫，小鸭会游泳。)5.你知道小鸡、小鸭喜欢生活在什么地方吗? (三)猜一猜：展示小鸭、小鸡嘴、脚图片，分别播放他们的叫声，让幼儿猜一猜是小鸡还是小鸭。教学反思：由于小班幼儿年龄特点所致，社会行为经历缺乏，思维详细形象，我班幼儿存在的表现有会和同伴交往合作，自私等。通过本次语言活动，来帮助幼儿建立社会经历。我首先借助幼儿对小鸡、小鸭基本特征的了解，采用了听声音猜动物和送礼物两个环节激发了幼儿的介入兴趣。小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。