《大班科学优秀教案（拖鞋）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班科学优秀教案（拖鞋）含反思 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班科学优秀教案（拖鞋）含反思 （大班科学优秀教案（拖鞋）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学优秀教案（拖鞋）含反思！ 幼儿园大班科学教案：拖鞋 活动目的：1.了解夏季的特征及各种拖鞋的外形特征、制作材料等，并能按一定的规则进行分类。2.积极介入游戏活动，与同伴共同讨论游戏规则，大胆地表达、表现。3.体验游戏的快乐。4.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。大班科学优秀教案（拖鞋）活动准备：请幼儿与家长一起采集各种拖鞋带到幼儿园。游戏用货币。活动经过：1.请幼儿展示并介绍本人采集的拖鞋。2.引导幼儿讨论并设计各类 拖鞋商店 游戏，如冬季拖鞋商店
2、、夏季拖鞋商店、儿童拖鞋商店、妇女拖鞋商店、塑料拖鞋商店、工艺拖鞋商店等。3.在讨论开店的经过中，启发幼儿观察拖鞋的款式、制作材料等特征，分析其使用季节，使用人群或其他用处等。4.请幼儿讨论分工管理商店，按一定规律陈列拖鞋，布置展示台。鼓励 售货员 使用广告语大力推销本人商店的拖鞋，并热情接待前来购买拖鞋的 顾客 。活动反思： 兴趣与情感是思维最大的驱动力。在活动中我捉住幼儿的兴趣点 这么小的刷子是做什么用的？ 等有趣的问题进行探索沟通，进而使幼儿积极主动围绕 刷子 这一话题进行尝试探索，较好地贯彻了新（纲要）的指导思想。活动充分体现了幼儿的科学活动应丛身边的事物开场的选材原则。生活中各种各样
3、的刷子，引发了孩子们的兴趣。老师因势利导地引导幼儿发现，有利于他们真正理解科学、热爱科学，感遭到 科学就在我们身边 ，孩子们在与同伴的沟通互动中主动建构了新的知识经历。 大班科学优秀教案（拖鞋）含反思这篇文章共1888字。 （大班教案（蛋）：大班教案（蛋）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用本人的方式，记录、表达对蛋的探索发现，通过观察比拟，知道蛋是各种各样的，快来看看幼儿园大班（蛋）教案吧。 （大班教案（通讯工具）含反思）：大班教案（通讯工具）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿关注生活中的先进科技产品，感悟当代信息沟通方式的丰富多样和方便快速，欣赏故事，了解当代信息沟通的几种方式，有操作当代通讯工具的兴趣，乐于与别人沟通，快来看看幼儿园大班（通讯工具）含反思教案吧。