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1、幼儿园中班健康课教案（跳皮筋）含反思中班健康课教案（跳皮筋）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿加强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力，培养幼儿流畅的语言表达能力，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，快来看看幼儿园中班健康课（跳皮筋）含反思教案吧。设计意图：中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，跳皮筋这个游戏很受幼儿的喜欢，幼儿在游戏中借助儿歌的韵律，能够手脚并用，到达全身的协调运动。它不近加强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的语言能力和动作的协作能力。活动目的：1、培养幼儿流畅的语言表达能力。2、加强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的
2、能力。3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4、锻炼幼儿的反响能力，提高他们动作的协调性。活动准备：皮筋两根活动经过：老师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。1、导入游戏小朋友，看我手中拿了什么?(幼儿回答，皮筋)，教师今天和大家一起来做跳皮筋游戏，好不好?(幼儿回答，好)那么下面就要好好的看小朋友的示范，怎么去做，等会教师要看你们本人的表演奥。教师强调，跳皮筋这个游戏必须借助儿歌的韵律，能够好几个小朋友一起跳，一定要配合好，步伐到达一致，才会跳的好，假如其中的一个小朋友没跟上，那么其他小朋友也得重新开场。所以你们一定要按一样的节拍跳动。2、游戏分
3、组将全班幼儿分成两个小组，每组的第一个幼儿发一根皮筋，有两个小朋友在两边撑起，其他小朋友就能够跳了，随着跳的级别的高低，能够调动皮筋的高度，最后两个小组的高度比拟，高的获胜!3、开场游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开场。在儿歌的韵律配合下，幼儿紧张而繁忙起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿很忙率，坏了，重新开场。附跳皮筋儿歌马莲开花二十一。一五六，一五七，一八一九二十一。二五六，二五七，二八二九三十一。三五六，三五七，三八三九四十一。四五六，四五七，四八四九五十一。五五六，五五七，五八五九六十一。六五六，六五七，六八六九七十一。七五六，七五七，七八七九八十一。八五六，八五七，八八八九九十一。九五六，九五七，九八九九一百一4、活动结束，表扬鼓励，老师做及时总结活动反思：跳皮筋这个游戏对幼儿来讲，很新鲜，幼儿都能介入到游戏中去，在配合中学习了稳固了儿歌，增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了本人和其他幼儿的默契合作。加强了集体意识。小百科：跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，约流行在20世纪50至90年代。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。