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2、拍型。他们还可敲出更多更好听的节拍，谁来帮助?1)幼儿编节拍，教师巡回观察指导。2)请个别幼儿说说编的节拍，大家同意的集体学打。完好地唱加节拍。对幼儿的表现给予肯定和鼓励。二、温习歌表演（爸爸的眼镜）：1、刚刚我好象看见我的爸爸也来了爸爸你在哪里呀?(幼儿全神情地出列站好)让我找个最神情的爸爸，(找到一个给戴上眼镜)这个最象，宝宝和你做个游戏。第一遍完好表演。能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏部分。2、爸爸没眼镜了会发生什么事?请几名幼儿表演间奏部分，学习他们幽默的表演，能创造性地表演。3、集体表演，换戴眼镜的爸爸，给个别幼儿以鼓励。三、新授歌曲：我有一个幸福的家：1、随意请二名幼儿扮演爸爸
3、妈妈，教师做宝宝，示范演唱。1)宝宝唱的歌听上去感受怎样?好听在什么地方?(柔柔地，渐渐地，很抒情地)2)我唱时，对爸爸妈妈怎么样?(三个人很要好，很亲近，并借以了解家务)2、另换两旬幼儿换爸爸妈妈，教师范唱，鼓励幼儿一起唱，谁的歌最好听，谁就能做我的爸爸妈妈。出自:屈;老.师如何用歌曲唱爸爸妈妈的，学唱(爸爸妈妈)。(2组)3、幼儿三人三人给伴，把椅子围成一个个家，边游戏边唱歌。(23遍)难点：(1)最高音处：我有一个幸福的家，一字的唱法放松。(2)转换音，要柔柔地才好听。4、知道歌名（我有一个幸福的家）四、温习律动：去公园我们都有一个幸福的家，秋天到了，爸爸妈妈还要带大家去公园玩呢!准备好
4、，出发了!温习律动：去公园，最后边舞边出教室，跟客人教师再见!。活动反思：兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只要有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。喜好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。小班音乐优秀教案（我有一个幸福的家）含反思这篇文章共2750字。（小班教案（捉鱼）含反思）：小班教案（捉鱼）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学惯用多种颜色进行手指点画，通过故事欣赏、指点画和游戏活动，培养幼儿感受美、欣赏美的能力，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园小班（捉鱼）含反思教案吧。（小班教案（新年好）含反思）：小班教案（新年好）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受新年到来的快乐，尝试用铃铛随着音乐节拍愉快的歌唱，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园小班（新年好）含反思教案吧。