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1、幼儿园中班（彩色牛奶）PPT课件教案这是幼儿园中班（彩色牛奶）PPT课件教案，中班（彩色牛奶）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是借助故事中神奇的想象，引导幼儿关注蔬菜的颜色特征，学讲句型“我给奶牛吃-，就挤出-的牛奶，我喝了就变成-的-。并能根据故事的情节大胆创编，自主表达。适用于彩色牛奶相关的教学实践，所属栏目中班主题PPT。活动目的：1、借助故事中神奇的想象，引导幼儿关注蔬菜的颜色特征。2、学讲句型我给奶牛吃-，就挤出-的牛奶，我喝了就变成-的-。并能根据故事的情节大胆创编，自主表达。3、理解故事，感受故事中神奇的想象所带来的快乐。活动准备：PPT课件,蔬菜地(各种蔬菜)，三头奶牛
2、活动经过：师：小朋友，看，今天有很多的客人教师，我们应该怎么样？看来中二班的小朋友都很热情。找一个位置坐下来吧！上次我听讲了一件非常神奇的事情，你们想听听吗？等会你们就会知道这神奇的事是什么。一、提问导入，出示画面奶牛师：这是什么声音？播放奶牛的叫声一起来看看吧。是什么？(ppt1奶牛)对，原来是一头奶牛。你们知道奶牛有什么特殊的本领吗?幼：能够挤出牛奶。师：对！有谁知道奶牛挤出来的奶是什么颜色的？白色总结：小朋友都喝过牛奶吧！我们喝得纯牛奶就是从奶牛身上挤出来再经过加工而成的。二、认识种颜色的蔬菜师：看，奶牛在干什么？吃草师：这奶牛不仅爱吃草，它们还想吃蔬菜呢。师：今天农场里的牛大叔为奶牛准
3、备了几种蔬菜，看一看有哪些？ppt2各种蔬菜师：你们认识这些蔬菜吗？请幼儿讲一讲，要求幼儿讲：-色的-红红的番茄，绿色的青菜、黄色的胡萝卜、紫色的茄子师：可是这么点蔬菜奶牛可不够吃，牛大叔想请小朋友们来帮助。听清楚牛大叔的提问哦。播放：小朋友，你们知道黄色的蔬菜还有哪些吗？如答对了就发出拍手的声音，答错了就发出不高兴的声音，小朋友讲一个就出示一张。同样的方式回答下面的问题。可能你们一时还想不起那么多，我们来看看图片上有什么师：下面这两种颜色的蔬菜还有哪些，我们要来进行抢答，你想到了就站起来讲。师：有些蔬菜你们可能吃过，也许不知道它的名称。下面我翻一张，你们就大声的讲出蔬菜的名称，好吗？师：牛大
4、叔要感谢你们为他想到了那么多的蔬菜。不同颜色的蔬菜它们有着不同的营养，小朋友可不能挑食，多吃蔬菜身体才会更健康。二、欣赏故事师：奶牛场里有很多奶牛，可牛大叔有一头非常神奇的奶牛，想看看吗？瞧。他们来了。ppt3牛大叔牵奶牛，发出声音师：这头奶牛可神奇了，你喂它吃什么颜色的蔬菜就会挤出什么颜色的奶。你们信不信？森林里的小动物听讲有这么神奇的奶牛，都想来试试。ppt4小动物,蔬菜,牛奶一排排呈现师：是谁先来了?小白兔会喂奶牛吃什么呢?就挤出什么颜色的牛奶?小白兔喝了会发生什么奇怪的事呢?(小白兔变成一只橙色的小兔)老师总结:小白兔给奶牛吃橙色的胡萝卜,就挤出橙色的牛奶.小白兔喝了变成一只橙色的小兔
5、。师:喵喵,谁来了?ppt是小黑猫.小黑猫喝的是绿色的牛奶，它会给奶牛吃什么蔬菜呢?鼓励幼儿讲出不同的蔬菜。我们看看到底吃的什么？谁能看着图来讲讲这件奇怪的事?师:灰狐狸(点击灰狐狸)听讲这么神奇也赶来了,它想让本人变成一只红狐狸(点击红狐狸)该怎么办呢?(鼓励幼儿用完好的话表述)有没有和他不一样的蔬菜?你们会讲这神奇的事吗？一起讲讲看。四、创编故事师：如今你们知道这事有多神奇了吧！想不想也来喂奶牛？我们要选蔬菜哦。这儿有一片蔬菜地，你要到离你近期的蔬菜地里挑选一种蔬菜回到本人的位置上。到蔬菜地里的时候可不能拥挤哦。师：能够和旁边的小朋友讲讲你选的是什么蔬菜？师：都认识这些蔬菜了吧！那我们赶紧来喂奶牛吃吧，(搬出一头奶牛)谁先来？陆教师也想来喂喂它，你们同意吗?(我给奶牛吃红色的辣椒,就挤出红色的牛奶.我喝了就变成红色的陆教师。)你们谁来试试。请两位小朋友上来完好讲述.。还有谁？都想来喂奶牛啊！那好吧，我们一起来喂。先要听清我的要求哦！搬奶牛师：这儿有三头奶牛，每头奶牛的耳朵上有不同颜色的标记，你拿的是什么颜色的蔬菜就去喂给和它相对应颜色的奶牛吃。别忘了喂的时候要讲一句话长长的话哦。开场吧！老师指导五、结束部分师：.喂奶牛开心吗?奶牛吃得饱饱的，就能挤出很多的奶来。我们来帮牛大叔挤牛奶吧!(听音乐挤牛奶)小朋友，回到教室后一定要把这件神奇的事给同伴说说哦！好，我们和教师们再见吧！