小班健康活动教案(不挑食)含反思 .docx

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1、小班健康活动教案(不挑食)含反思(小班健康活动教案(不挑食)含反思)这是优秀的小班健康教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班健康活动教案(不挑食)含反思!活动目的:1.愿意在集体中大胆地表达本人的想法。2.养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。3.初步了解食物与健康的关系。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。活动准备:小狗和小狗妈妈的手偶。活动经过:1.导入活动:欣赏故事(好宝宝不挑食),知道挑食的危害。(1)老师戴上手偶,讲述故事(好宝宝不挑食),引导幼儿发现挑食会对本人的身体有危害。老师:小灰狗有一个不好的习惯是什么*教师.教案网出处(2)老师

2、提出问题,引导幼儿了解,由于挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了。老师小结:小灰狗由于挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了。2.根据故事内容讨论。(1)老师以故事中狗妈妈的口气提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯(2)老师引导幼儿讲讲怎样来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。老师:我们应该对小灰狗讲什么我们应该为小灰狗做些什么(3)老师小结:小朋友如今正是长身体的时候,身体需要各种营养。假如挑食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气。3.讲一讲、想一想。(1)老师结合班上幼儿普遍挑食的情况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些

3、食物的营养价值。老师:这些食物中哪些是你吃过的哪些是你喜欢吃的老师:它们对小朋友有哪些营养价值呢(2)老师小结:牛奶-是补充钙,让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝-让小朋友的眼睛愈加亮堂;肉-补充热量,让小朋友更有劲儿。活动延伸:师生一起了解当天的食谱,请幼儿讲一讲相关食物的营养价值,鼓励幼儿在进餐时吃一些本人不爱吃的食物。活动反思:幼儿基本明白吃饭不挑食的道理,部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很容易改变的,不挑食不是靠语言来表达的,也不是靠一日之功,要循序渐进,用行动来证实。所以我们在每次用餐前,就让幼儿温习儿歌,进而更好地吃完本人的一份,让挑食的幼儿一点一点吃,争取一天进步一点点。通

4、过家校路路通告知家长,做到家园共同监督。孩子中在学到健康知识,明白不同的食物有不同的营养,懂得挑食对身体不好,并在生活中要养成不挑食的好习惯。小班健康活动教案(不挑食)含反思这篇文章共2615字。(小班健康教案(吃饭不挑食)含反思):小班健康教案(吃饭不挑食)含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道应该如何吃饭,向吃饭好的幼儿学习,了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食,快来看看幼儿园小班健康(吃饭不挑食)含反思教案吧。(小班教案(不怕黑)含反思):小班教案(不怕黑)含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿初步建立独立、自主的意识,并初步培养幼儿英勇、乐观的个性品质,引导幼儿理解故事内容,鼓励幼儿不怕黑,积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法,快来看看幼儿园小班(不怕黑)含反思教案吧。

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