《小班健康（宝贝不挑食）教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班健康（宝贝不挑食）教案反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班健康（宝贝不挑食）教案反思（小班健康（宝贝不挑食）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教学目的：通过使教学得幼儿养成不挑食，不偏食的好习惯通过使教学得幼儿了解到各种食物的不同营养价值通过使教学得幼儿懂得只要不挑食才能使我们健康成长了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食培养幼儿养成良好生活习惯的意识教学重点：课后幼儿能主动吃饭，不挑食，不偏食家长能有好的方法来引导幼儿教学准备：多媒体课件，（吃饭不挑食）儿歌教学经过：(1)用儿歌（吃饭不挑食）律动来当背景音乐，营造愉快的气氛;(老师出场及提出问题) (2)提出幼儿挑食的问题，及其挑食厌食会对我们身体
2、的影响; (3)解决问题：变聪明，变漂亮，变高变强壮(三个法宝); (4)老师讲述儿童故事，增加教学的丰富性，充实课堂内容; (5)幼儿欣赏儿歌（吃饭不挑食）增加教学的多样性;最后课堂在愉快的儿歌中结束小班健康（宝贝不挑食）教案反思这篇文章共1041字。（家长会感想(二）：家长会感想(二接下来是下班检查，在走廊上听了两位班主任的家长会发言，一位是文科教师，一位是理科教师。以前一直有一种较片面的看法，文科教师更适宜做班主任，十分是语文教师。但今日想来，这种想法却是更为深入了，一位文（大班两人三足教案与反思两篇）：大班两人三足教案与反思两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿会“两人三足的游戏玩法，发展幼儿四肢的协调性，快来看看幼儿园两人三足教案吧。