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1、小班数学优质课教案详案（大树爷爷过生日）含反思（小班数学优质课教案详案（大树爷爷过生日）含反思）这是优秀的小班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学优质课教案详案（大树爷爷过生日）含反思！一、设计意图：儿童心理学家皮亚杰以为：认知的发展不是有内部成熟或外部教学支配的，他是一个积极主动的建构经过，儿童通过他们的活动，逐步建立分化的理解认识构造。小班幼儿属直觉行动思维阶段，他们对数的概念的获得需要动用大量的操作活动和游戏来完成。因而我以幼儿感兴趣的话题过生日为载体，设计了大树爷爷过生日这个情景化的数学活动，让幼儿在生动有趣的故事及游戏中手口一致的点数4以内的数，理解其实际
2、含义，体验点数活动的乐趣。二、活动目的：1、积极介入点数活动，大胆回应教师的提问。2、能手口一致有序地点数4以内的数量物,讲出总数。3、通过操作活动，发展幼儿手、耳、眼、口、脑的协调能力。4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。三、活动准备：1、小狗、小朋友、小羊、小熊等的电脑课件。2、大树爷爷、蚕豆若干、自制火车票。3、（生日快乐）、（火车）音乐。四、活动经过：(一)情景导入1、师：今天大树爷爷要过100岁的生日啦!他请来了很多好朋友，你们看都有谁呀2、小朋友点数并回答下面问题。(1)有几只羊，听它叫了几声(2)谁
3、来了来了几个(3)数数小熊来了几只(4)小狗跑来了几只学4下小狗叫。(二)游戏：送蚕豆。1、女孩子找出1颗蚕豆送给大树爷爷吃。2、男孩子找出2颗蚕豆送给大树爷爷吃。3、找3颗蚕豆放在桌子上，幼儿互相点数。4、找4颗蚕豆，(教案出自：*教案网)大树爷爷吃蚕豆检验幼儿操作结果。(三)游戏（开火车）。1、陪大树爷爷过生日。2、出示四节车厢，请幼儿数一数有几节车厢，车厢上有几个苹果3、凭票对号入座，师检查幼儿操作情况。(四)活动延伸。请小朋友欣赏沿途的风景，有些什么数数看有多少活动反思：这个活动以青菜奶奶过生日为主要情节，引出整个活动。一开场是请出青菜奶奶的客人，通过摸一摸、闻一闻、猜一猜，认识几种常
4、见蔬菜，接下来是是排队，引导幼儿学会根据数量的多少排序，最后是通过为青菜奶奶过生日、唱生日快乐歌、分吃生日蛋糕，让孩子学会关爱别人，愿意和别人共享快乐。幼儿的回答是各持己见，但是没有幼儿能回答出要每人一份，这里对幼儿来讲难度也很大;总之，整个活动下来，觉得本人准备的很不充分。小班数学优质课教案详案（大树爷爷过生日）含反思这篇文章共2776字。（小班教案（花儿朵朵开）含反思）：小班教案（花儿朵朵开）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据数学规则做游戏，体验游戏的快乐，稳固5以内数的认数、数数以及按数取物，让幼儿懂得简单的数学道理，快来看看幼儿园小班（花儿朵朵开）含反思教案吧。（小班教案（小刺猬收果子）：小班教案（小刺猬收果子）适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习简单的数学题目，初步感悟和比拟物体的大小，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来看看幼儿园小班（小刺猬收果子）教案吧。