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1、小班家长会内容发言稿4篇-家长会家长会小班家长会内容发言稿4篇小班家长会内容发言稿4篇班主任|分类:家长会小班家长会内容发言稿第1篇各位家长：大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，讲明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们西瓜苗苗班的三位教师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家很好的合作，由于我们都有一个共同的目的为了孩子健康、快乐的成长。开学至今，我们和孩子以及各位家长逐步熟悉起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以安排了今天的家长会。一、首先介绍一下我们广水市幼儿园1、1998年获评省级示范幼儿园，20_年复评再次通过。2、幼儿园目前开设22个班，蒙氏班15个
2、，每班30至35人，严格按省级标准执行。3、教育教学设备的配置讲明：每班有电视，空调，碟机，录音机，饮水机，消毒柜。幼儿用的被絮冬、夏各两种。木地坂，蒙氏专用教具柜及衣具。四楼有多媒体功能室，另有舞蹈班和美术特长班专用教室。幼儿教材介绍五本主题活动内容及书本费。牛奶费和保险费及体检费都是代收费用。4、幼儿食堂有专用饺子机，切肉机，煮饭机。5、室内外各种大小型玩具，每班根据幼儿年龄特点各不同。二、介绍班上的三位教师的情况：我先做一下自己介绍：我是颜教师，另一位老师是王教师。本学期的教育教学工作由我和王教师两个共同担任。陈教师主要负责孩子们的日常保育工作。班级管理特色1、在关爱中帮助幼儿健康成长关
3、爱是幼儿身心健康成长的需要，没有爱就谈不上教育，由于恐惧和没有安全感是造就不出健康人格的。当然关爱不是溺爱、不是听任，而是一种建立在对幼儿信任的基础上的浸透着教育意识的富于爱心、耐心、细心和恒心的教育。2、积极介入蒙氏主题活动这个学期，我园正在进行蒙氏主题活动教育，我们小班的重点是进行常规教育，包括卫生常规，就餐午睡常规、上课常规，课间游戏常规等，目的在构成良好的习惯。我们的重点在于学习兴趣的培养，在兴趣中学习，不给孩子增加负担。三、班级情况下面我介绍一下班级情况：我们小班一共有28名幼儿，17名男孩，11名女孩。凭以往的经历我揣测上过私人幼儿园的孩子可能会比拟快地适应新的幼儿园生活，由于他们
4、已经有过和陌生人交往的经历;新入园的新生可能需要我们进一步的密切配合，由于他们面对陌生的环境与陌生的伙伴以及不太熟悉的教师，会产生一定的焦虑与不安全感，会需要两到三周的时间来适应，当然也不排除由于年龄差异，孩子们的适应期有长有短。由于如今以独生子女家庭居多，孩子们缺乏与同伴交往的时机，幼儿园便是知足孩子这一发展需要孩子这一发展需要的最佳场所，幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。就我班这两个星期的情况来看：我们班孩子很聪明，表如今孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精神多了。注重对孩子的能力培养了，这
5、点很值得发扬但是：如今都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会辞让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，本人的东西不愿意跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的经过，这是关键期，我们家长要十分注意观察，多教育孩子和小朋友共享，要学会礼貌的交往。 (四)教育教学工作1、介绍一日生活环节要求先向各位家长介绍一下小班幼儿天天的作息活动安排，大致是：早上7点40来园吃早餐，8：50本人入厕、之后是20分钟的教育活动，活动后是入厕、洗手、喝水。10：00到户外游
6、戏，11点30午餐，12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点半起床，盥洗、喝水，3点40下午的教育活动，20分钟课结束后又是入厕、洗手、吃午点，然后是下午的户外活动游戏时间，4点50分家长接幼儿离园。讲的这么具体是为了让家长对孩子在园一天的情况有大概的了解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15-20分钟左右，因而小班每次的教育活动时间是1520分钟，我们将蒙氏主题教育活动深化到五大领域：详细内容我会贴在家园共育上供家长观看了解。2、常规培养良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼
7、儿的可持续发展奠定良好的基石。生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如：来园、进餐、喝水、午睡、离园等。来园：主动与老师、同伴打招呼，进班后先看书，之后洗手进餐。进餐：进餐的常规要求包括饭前的准备;吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，保持桌面和衣服干净;平静进餐、会正确地使用勺子，独立地吃完本人的一份饭菜;指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;幼儿在幼儿园天天有上午、下午点心和中餐，上午有牛奶、豆浆或面食(财会室旁有每周食谱)，中餐一般一菜一汤，每周吃一次面食。下午点心是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热门心，一餐水果，喝水：鼓励提醒幼儿多喝水、口渴时会主动告诉教师等。做操时要认真有精神跟教师进
8、行活动，听口令、站队;会做徒手操、轻器械操。睡眠的常规要求是平静入睡，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整洁;不带各种小玩具上床，让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯，不蒙头、不吃手等。能自理大小便，会使用便纸;便泌、腹泻时及时告诉教师。)总之，不管是幼儿园的老生还是刚入园的新生，常规习惯的培养都要在新学期开场初期对幼儿进行强化的训练和加强。离园(做好离园前准备，带好物品，在座位上平静等待，教师叫到名字后才能离开。离园时使用礼貌用语：教师再见，加强教师对家长接孩子时的印象，防止另外的家庭成员来接时焦虑)。五、保育工作情况保育条件：1、二杯二巾制。每个孩子都有有本人固定的一块擦手毛巾、一块擦嘴手巾，一个
9、小杯子，一张床。每个孩子都有本人的表识(或小动物或水果)便于幼儿认识。保育教师严格天天每顿消毒。在工作中我们把幼儿的安全、健康放在我们工作的首位，发现不安全的因素及时排除，教给幼儿相应的自己保护方法，保证幼儿的身体安全。我们力求从下面几个方面做好工作 (一)做好幼儿的生活护理工作。 1秋季是传染病高发季节，要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，天天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜，室内天天开窗通风，开紫光灯消毒，避免病菌对幼儿的损害。 2加强生活护理，做好晨、午、晚检工作，做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发现问题及时解决。 3培养幼儿主动喝水的意识
10、与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、催促幼儿喝足量的水。 4提醒、帮助幼儿根据天气及本身情况及时增减衣物，养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。 5引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养，养成不挑食的良好习惯(如今班里幼儿基本做到不剩饭，由于我们采取了少盛多添的方式。 6引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。 7引导幼儿做事专注，有条理，懂得珍惜时间。 8培养幼儿自己保护意识，在生活中学会保护本人不受伤害，也注意不伤害别人(由于孩子年龄小，缺乏自己保护能力，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩子不离开本人的视线。但由于孩子在不断的
11、活动，有些事情发生的十分忽然，我们难免有照顾不到的地方，希望家长家长谅解，同时及时告知我们，对此我们真心的表示感谢。 9学习拾掇玩具，并能整理本人的物品，保持环境整洁。第五，家园合作。孩子是联络幼儿园与家长的桥梁与纽带，因而，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以到达稳固的效果。假如在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难可以随时提出来，我们愿和你们共同讨论。在教室的门口，我们设有家园联络我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面，请家长们及时的关心一下。在教室后面我们贴着每周的周计划，请家长们了解我们每
12、周的教育教学活动。以后，家长们有什么要求和不明白的地方，能够通过打我手机：或：642733195沟通一下。可以以通过接送孩子的时间与我们教师沟通，还能够直接将你当天需要教师帮助做的事情写在门口的家园联络本上，如：需在什么时间给某某喂药，需多关注下某某当天有没有发烧等。另外,为了能和你们更多,更进一步的联络,我专在新浪网上注册了一个西瓜宝宝班的博客，你们能够通过网络,写留言来加强家园沟通,及时反应孩子的情况或询问孩子在园表现.同时,我也会在博客上发一些通知以及孩子在幼儿园的学习内容，生活照片等,让你们能够及时配合我们的教学工作.介绍博客的访问方式：发网址及颜教师手机号、QQ号 (六)需要家长们配
13、合的事情1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早7：40吃早餐，来得太晚，饭凉了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情，告诉我们后我们一定会格外关注的。2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。3、十分强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们教师放入幼儿的药袋中，避免造成错服和漏服现象的发生。5、家长需要为孩子准备带来的物品有：一套幼儿换洗的衣服。6.天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主，过于冗杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时的调整孩
14、子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、干净的衣裤。7、十分强调安全问题讲到安全问题，应该提到是孩子在入园的前两个月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自己控制能力差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作，千万不能讲：别人打你你就去打还之类的话。1、天天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到教师的手中，不能让孩子本人进教室。2、孩子入园和离园时请家长不要进入教室里面，容易造成混乱。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的
15、发生。4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。8、还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，如今是上学期天气较热，我们会教他们学习穿外套，脱裤子，(我班张沁园会本人穿衣、杨小万洲会穿鞋子)但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意本人试着穿，本人只顾着玩，完全等教师来帮，到了冬天我们孩子起床时教师会请小朋友们在被子里等待，教师走到哪里那个小朋友才能起床。以防孩子感昌。只要如今趁天热先教会一部份孩子，天冷的时候就能减少感冒的时机，长久下去对孩子的发展也有好处，
16、先学会穿衣、穿鞋的孩子能做到的，我们其它孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。孩子从刚开场上幼儿园到如今，每个小朋友都有很大的进步，家长平常一定能感觉到，也许你会觉得孩子做的事都很容易，没什么可讲的，但是对于孩子来讲却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有自信心才会有学习的兴趣。开学以来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比方我们通知带预防接种本，我班第一天就带了十几本，整个幼儿园就我们班的带的最多，这充分讲明了你们对我们工作的支持，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，孩子交给了我们，我们就要对孩
17、子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。今天我们要谈的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，提出来我们共同讨论。今晚谢谢各位家长的光临。让我们本着一切为了孩子的共同目的，携起手来，把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。小班家长会内容发言稿第2篇尊敬的各位家长：你们好
18、！今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。家长是孩子的第一任教师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话讲得好：家园好像一车两轮，只要同向运转，才能共同促进孩子的发展。今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习等各方面的情况。一、班级老师情况我们班是小班，班里有四名教师，我和*教师主要负责幼儿教育教学方面，*教师主要是负责幼儿卫生保健这方面，*教师主要配合班里教师一起完成幼儿保教工作。二、班级幼儿现状
19、一目前我班共有*名幼儿，*名男孩，*名女孩，年龄在34岁之间。尽管刚开学新来的宝宝不是很愿意上幼儿园，但是我们作为新生宝宝的家长们都基本能坚持把孩子送来。成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑班上教师及在座的每一位家长都经历过。如今看着班上孩子高高兴兴上幼儿园，大声地向教师问好，愉快地介入全天的活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。二在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！有个别较小的孩子还是需要教师的帮助。偶然也会有孩子挑食，但是在教师的引导下都能吃完，孩子们也能保持正常的饭量，大多数时候胃口比拟好。三午睡起床方面，能本人动手穿裤子，袜子，鞋子。希望家长在家能够多给孩子本人动手的时
20、机让孩子把这个优势坚持下去。四在幼儿园的环境教学活动中，我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的发展目的设置了主题活动。我们为9月份设置了主题活动介绍我本人认识新朋友幼儿园真好玩鼓励幼儿认识新的朋友，结交新的朋友，适应幼儿园生活。三、本学期班级发展目的：一常规方面的培养。建立良好的一日生活常规，不仅能够保证幼儿有一个良好的集体生活环境，而且也有利于幼儿行为习惯的培养。尤其对于像我们小班幼儿园的年龄段幼儿来讲，培养良好的一日生活常规更是相当重要。1.在进餐这一环节，我们会教给幼儿怎样进餐：身体坐正，一手拿勺子同时示范、讲解正确的持勺方法，一手扶碗，眼睛看着碗，低头吃。吃饭前要洗手，洗手时，要六
21、步洗手法等。光教是不够的，更重要的还要靠平常的鼓励与纠正、指导，只要引导幼儿反复练习，才会收到好的教育效果。2.在工作实践中，我以为对幼儿的礼貌教育，应从幼儿刚踏入幼儿园就应开场。因而，在幼儿来园、离园时，我们都会很自然地提醒他打招呼，平常家长也主动带动幼儿问好。二五大领域的发展目的：1.语言目的：能够主动向教师表达本人的想法。喜欢听故事、并有初步的理解能力。还有幼儿普通话的运用。2.社会目的：能主动参加与各项活动，有自自信心。愿意与人交往，有互助、合作和共享的意识，有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。初步了解社会常识。3.科学目的：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。能
22、运用各种感官，动手动脑、探究问题。4.艺术目的：幼儿能够积极跟随教师进行音乐活动。通过美术活动，愿意动手制作。四、一日活动安排由于大家对我们的详细工作以及幼儿园的一些活动时间课程不太了解，如今我把幼儿园详细时间安排的一日活动时间表，介绍一下。五、园所大型活动逐月安排内容参考各园所年历六、家园配合一为让幼儿能养成良好的常规，有个良好的作息时间和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。二接幼儿时尽量人员要相对固定，如委托别人接孩子，必须对教师讲明情况，或者打个电话。为了孩子的安全，请家长们给与理解。三家园联络本每周都会发回家，会把孩
23、子一周的情况写在上面，家长可以以把宝宝在家的情况写在上面。以便及时沟通幼儿情况。四家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。五本学期主要是加强幼儿自理能力的培养，幼儿在园已经进步很大，希望家长也学会放手，例如早上入园有些家长为孩子换鞋、脱衣服、搬椅子等等。六假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。七我们定于每周五是幼儿的共享日，家长尽量给幼儿带一些书本、玩具共享，如带零食为了卫生考虑希望家长能够带些独立包装的让幼儿进行共享。八自然角是幼儿劳动、学习了解自然的最好实验基地，家长可自愿提供一些绿色植物。九孩子来园时，尽量给孩子穿宽松的衣服、鞋子
24、。不要给孩子佩戴任何首饰，并检查本人的孩子能否带危险物品如：扣子、小球、别针等。女孩子不要用太小的发夹，以确保孩子的安全。如需要在园服药，请具体写好姓名、班级、服用时间、剂量，晨检是交给保健教师。七、结束部分几个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，家长还给了我们理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。最后,我再次
25、对家长们的支持和配合表示感谢，让我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些缺乏,也欢迎家长们献计献策,再次谢谢大家能参加这次的家长会。小班家长会内容发言稿第3篇尊敬的各位家长：你们好！我是小一班的林教师。非常感谢大家在百忙之中抽出时间坐在一起，聊一聊我们共同关心的关于孩子的话题。你们的介入不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解。我代表班级的两位教师向你们讲一声：谢谢！今天主要是向大家介绍一下幼儿这学期的学习生活情况、以及需要家长配合的一些工作，以便幼儿更好的适应幼儿园的生活。一、幼儿基本情况：经过小班上学期的学习，大部分幼儿已经养成了良好的行为和生活习惯，语言表达
26、能力、与人交往能力和动手操作能力都有了较大的进步。大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好，能独立进餐、独立睡觉、独立入厕，本人的事情能本人做。孩子们学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面的整洁，餐后能拾掇本人的餐盘。早上来园能主动问教师好、教师早，离园时讲再见。当然也有需要提高的方面。如挑食的现象还是比拟严重，固然比刚入园时有进步，但还有些孩子不喜欢吃蔬菜。部分孩子的动手能力较差，依靠性强，幼儿间的能力差距比拟大，希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿的差距。二、一日生活情况：我们教师是七点四十上班，八点半做早操，请您在这之
27、间送孩子来园，尽量不要迟到，养成孩子按时来园的良好习惯，这就需要家长的积极配合，九点后就开场孩子在园的一天的学习和生活了。下午4：30开场接孩子，请您按时来接孩子，尽量不要早接或晚来，接孩子时您有了充分的时间，能够看看周计划，了解孩子这周的学习内容，打听一下孩子最近的表现，看看有哪些需要你们配合的事情，可以以和教师谈谈孩子在家的情况，使教师能够根据孩子的情况进行教育。有部分家长经常利用这段时间和我们沟通，我们也愿意与您沟通。三、教育教学方面：幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是根据（幼儿园教育指导纲要）和（幼儿园工作规程）来制定。动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共分五大
28、领域，有语言领域、科学领域、艺术领域、健康领域、社会领域。其中语言领域包括故事、儿歌、阅读等，科学领域包括科学探究、了解动植物、数、形、及空间的一些知识等，艺术领域包括歌唱、音乐、绘画、纸工、泥工，健康领域包含身体方面的健及心理上的成长和健康等。社会领域包含幼儿的自己成长、人际交住等。这些书不带回家，一直放在幼儿园由教师保管，以确保上课有书可用，用完一起带回家，家长能够对照书看看孩子学到了什么，哪些地方还需要加强。四、安全工作：1、接送卡。为了保证幼儿的安全，接送幼儿一定要使用接送卡，做到人在卡不在，卡在人不在，没有带接送卡的必须签名，电子卡在入园、接园进分别刷一次，天天两次，请把孩子送到教师
29、手里，并拿走接送卡。2、天天来园前，请检查孩子的口袋，不带小刀、牙签、打火机、夫币等危险品入园，不戴项链、银手镯等。3、每周定期给孩子剪指甲、洗澡，培养良好的卫生习惯。五、家园工作：家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好的促进幼儿的发展，幼儿园的很多活动都需要家长的热心帮助。如有的活动需要家长帮助采集资料带到幼儿园，在我们丰富游戏材料时，需要家长和孩子一起采集废旧物品，在我们布置主题墙时也需要家长和孩子一起介入，寻找有关的图片资料，希望以后大家能支持我们的工作，和孩子一起介入并支持我们的活动。小班家长会内容发言稿第4篇各位家长大家好：首先，我代表小班的2位教师对您的到来表示热烈的欢
30、迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们讲一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因而在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开场，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容互相浸透，从不同角度促进幼儿
31、情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长讲讲本学期班级工作重点：1、了解简单的营养知识，根据本人的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2、知道一些自己保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。3、指导幼儿构成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要到达的目的)4、能有礼貌的专注地倾听别人讲话。5、能主动用普通话与别人交谈，表达本人的情感。6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。(以上是语言领域所要到达的目的)7、热爱集体，关心别人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。9、简单了解其他国家的文化特
32、征，有兴趣了解各种民俗。10、为幼儿提供表现自己的时机，帮助幼儿了解，发现本人的长处，加强自自信心。(以上是社会领域所要到达的目的)11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习20以内的序数，单数，双数等12、在操作活动中，学习10以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。13、学习20以内数的加减，以及会正确书写。14、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。(以上是科学领域所要到达的目的)15、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。16、能自然地运用动作、表情与别人沟通合作。17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具
33、有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要到达的目的)大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是讲幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话讲：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话讲回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只要二者相互补充，相辅相成，才能获得良好的教育效果。下面是我们需要各位家长配合的事项：以还请各位家长配合我们的工作：1、催促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲身来打电话可以以的，我的电话号码是825352
34、85，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与教师联络，告知教师。2、幼儿来园时请家长检查能否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师讲清服药的时间、剂量，不能让幼儿本人交药，防止吃错药的
35、现象发生。4、如今的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的考虑和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。6、由于幼儿再经过1年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于
36、培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只要让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从如今就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开场，尽量不迟到，(让孩子在8：15前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会本人做一些能力所及的事情，如：本人穿脱衣裤、本人吃饭，学会本人整理学惯用品，学会本人记录完成作业。这时需要家长经常催促幼儿认真、及时的完成任务，催促幼儿检查学惯用品能否带齐，为上小学打下好的基础。有家长讲：我的孩子经常丢橡皮，铅笔!有的家长讲孩子
37、的书包像字纸篓，乱得要命。孩子这种行为构成的原因就是由于家长包办切，未能培养起孩子自己管理的能力。其实在孩子刚开场学习，会碰到众多难题，比方讲用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来讲很简单，可是5-6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开场的失败中累积经历，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自自信心。7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察的兴趣，培养幼儿的探知能力，请协助教师帮孩子备好有关主题探索的物品。8、要从孩子本身的起点比拟孩子能否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目的要求，这个要求是经过孩子努力就能到达的。9、如我们工作上有
38、疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，教师和家长都应本着一切为了孩子、为了孩子的一切为出发点，我希望我们和孩子一同成长。10、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子本人完成，父母只是指导催促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比拟少，我会十分交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的典范。下面介绍一下幼儿在园一日生活安排7：307：45晨间活动7：458：30早餐8：308：45餐后整理8：459：10早操9：109：40教学活动9：4010：20户外活动10：2010：50游戏或操作活动10：5011：10餐前准备11：1012：00午餐、盥洗、散
39、步12：002：00午睡2：002：30起床、入厕2：303：00午点3：003：30教育活动3：304：00整理、自由谈话4：00离园您来接孩子时能够利用这段时间看看我们班级门口的大家一起来上的内容，需要你们配合教育的教师都会写在那，希望你们配合完成;家长可以以利用这段时间与我们沟通，向教师了解孩子最近在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您能够跟我们教师联络一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们能够根据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很愿意与您沟通。幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联络，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您可以以与我们进行电话联络。各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包容与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!270093.小班家长会内容发言稿4篇初二家长会教师发言稿4篇：