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2、好地认识一下他们吧！2、老师讲解示范1观察纸偶的外形特征师：请你们好好观察一下这两位朋友，他们长得什么样的？观察纸袋娃娃的脸上有什么？五官谁能详细讲讲五官的形状？师：请幼儿观看五官的图片，帮助幼儿创造不同的面部图像2老师示范制作纸偶的步骤师：我们将纸袋的嘴巴朝上放置，这样等我们做好纸偶后还能够用来装东西。师：纸袋作为纸偶的脸，我们先在纸袋上用铅笔画出纸偶五官，方便我们一会制作时知道五官所需的大小及粘贴的位置。师：画好后，我们开场制作五官，想想本人想制作什么样的五官，例如圆圆的眼睛，弯弯的眉毛，然后找到相应的颜色纸对折，在上面画出本人想要的效果。然后将画好的图案剪下来，这样我们一共就剪了两个一样
3、的图案，作为对称的贴在脸上。每剪好一个部位就用双面胶粘贴在纸袋的相应部位上，等全部做好后，我们能够为纸偶人粘贴好看的头发，小朋友们能够本人自由设计发型。这样，纸袋玩偶就制作好了。3、幼儿创作，老师巡回指导师：小朋友们。你们准备好了吗？那请你们如今动手来试一试吧。鼓励幼儿设计不同的纸偶表情及发型4、请幼儿大胆的向同伴介绍本人制作的纸袋玩偶5、相互欣赏及展示活动反思：鼓励幼儿大胆的表现，游戏情境中培养兴趣，使幼儿在愉快、轻松地气氛中进行美术活动。要让孩子们的体验到：美术活动并不难，我们能够轻轻松松、快快乐乐的去完成。大班优质美术教案（纸袋玩偶）含反思这篇文章共2431字。（大班教案（房子）：大班教案（房子）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能大胆的想象创造性地表现造型独特的房子，积极介入绘画，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园大班（房子）教案吧。（大班教案（叶子）含反思）：大班教案（叶子）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿自主探索、创新印画活动的乐趣，通过亲子活动，使幼儿亲近大自然、感遭到叶子的美，引导幼儿主动探索并大胆创新拓印的基本方法、步骤，拓印并添画出个性化的作品，快来看看幼儿园大班（叶子）含反思教案吧。