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1、大班优质美术教案纸袋玩偶1、利用纸袋通过对折剪、贴、画等技能表现人物形象。2、在活动中，能提高动手实力和创作意识。3、有制作玩偶的爱好，养成变废为宝的良好习惯。活动打算：1、成品两个2、各种纸袋3、各色卡纸、双面胶4、图片活动过程：1、谈话导入，引出课题师：今日，老师想给小挚友们介绍两位新挚友，我们一起来看一看吧。师：小挚友们，这两位新挚友你们喜爱吗？那接下来让我们好好地相识一下他们吧！2、老师讲解示范（1）视察纸偶的外形特征师：请你们好好视察一下这两位挚友，他们长得什么样的？视察纸袋娃娃的脸上有什么？（五官）谁能详细说说五官的形态？师：（请幼儿观看五官的图片，帮助幼儿创建不同的面部图像）（2
2、）老师示范制作纸偶的步骤师：我们将纸袋的嘴巴朝上放置，这样等我们做好纸偶后还可以用来装东西。师：纸袋作为纸偶的脸，我们先在纸袋上用铅笔画出纸偶五官，便利我们一会制作时知道五官所需的大小及粘贴的位置。师：画好后，我们起先制作五官，想想自己想制作什么样的五官，例如圆圆的眼睛，弯弯的眉毛，然后找到相应的颜色纸对折，在上面画出自己想要的效果。然后将画好的图案剪下来，这样我们一共就剪了两个一样的图案，作为对称的贴在脸上。每剪好一个部位就用双面胶粘贴在纸袋的相应部位上，等全部做好后，我们可以为纸偶人粘贴好看的头发，小挚友们可以自己自由设计发型。这样，纸袋玩偶就制作好了。3、幼儿创作，老师巡回指导师：小挚友们。你们打算好了吗？那请你们现在动手来试一试吧。（激励幼儿设计不同的纸偶表情及发型）4、请幼儿大胆的向同伴介绍自己制作的纸袋玩偶5、相互观赏及展示幼儿大班音乐教案玩偶进行曲