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2、朋友们，请你们也从盒子中拿出一个圆形，摸一摸，它是什么样子的。它是光滑的，圆圆的。(教案;：*教案网)请大家把圆形放回盒子里。小朋友们，我们来找一找，教室里有没有圆形的东西？2、师：教师也找到很多我们生活中圆形的东西，让我们一起来看一看吧！出示PPT依次出示：球、硬币、盘子、钟、泡泡、车轮、纽扣、饼干、巧克力豆。三、游戏组合图形，利用圆形，拼出孩子喜欢的图案。教学反思通过本节课的活动，幼儿能够从诸多物体中区分出圆形，能够通过观察，寻找到生活中的圆形物体。小班优秀数学教案（认识圆形）含反思这篇文章共1320字。（小班教案（认识五）：小班教案（认识五）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在游戏活动中激发学习数的兴趣，培养初步的解决问题的能力，正确感悟5以内的数量，理解数字5的实际意义，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班（认识五）教案吧。（小班教案（5以内的点数）含反思）：小班教案（5以内的点数）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展观察力及动手能力，让幼儿手口一致的点数5以内的实物，并讲出总数，愿意大声回答问题，并能快乐的参加活动，快来看看幼儿园小班（5以内的点数）含反思教案吧。