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2、的服装类型，进而激发他她们对各种服装的审美兴趣。活动目的1、通过观察、讨论、操作等活动，让幼儿感悟各种各样的服装，并能大胆讲述各种服装的特征及用处。2、认识几种有特殊功能的服装，并鼓励幼儿发挥想象，发明其他有一定功能的服装。3、提高幼儿的活动兴趣，发展幼儿的想象能力。教学重点、难点认识几种特殊功能的服装。活动准备各种服装实物、图片，录音机活动经过一、参观活动：引导幼儿自由参观，沟通本人的感受，对各种服装有一个初步的认识。师：小朋友，听讲这里办了一个服装展览会，我们一起去参观一下吧！.二、结合图片，讨论各种服装的特征、用处。1、师：谁来告诉大家，你看到了哪些服装？那么这些服装都有些什么特征呢，请
3、看黑板：婚纱、迷彩、运动、警察、医生、工人幼儿表达本人意见。2、师：我们讨论了这些服装各自的特征，如今我们想想，所有的服装它们都有一个共同的用处是什么？衣服不仅能够保护我们的身体，还能够给人们美的享受三、认识几种特殊的服装：太空、潜水.，讨论发明有特殊功能的服装。师：各种服装都有本人不同的用处，教师这里还有几件有特殊功能的服装，我们一起来看一下。师在黑板上贴图片。幼儿讲。师科学家们真伟大，发明了这么神奇的服装，小朋友，假如你是科学家，你会发明出哪些有神奇功能的服装呢？讨论、说说四、初浅了解中国服装发展史师：小朋友们，今天我们认识的都是我们如今的人穿的衣服，那古代人穿什么？你们知道吗？贴图片。幼儿阐述。五、幼儿时装表演。六、幼儿比赛穿衣服。七、师：这节课要好好学习喔！去设计更多更多的服装