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1、大班体育游戏详案（轮胎花样游戏）含反思（大班体育游戏详案（轮胎花样游戏）含反思）这是优秀的大班体育教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育游戏详案（轮胎花样游戏）含反思！设计意图：体育活动目的主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育生理目的，同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。为了丰富幼儿的活动内容，我们发动家长搜集轮胎，不几天，大大小小的轮胎堆满地，有汽车轮胎、摩托车轮胎、三轮车轮胎、自行车轮胎等等，我们冲洗后刷漆，一部分做成花边栅栏，一部分变成花花绿绿的幼儿喜欢的玩具，在活动经过中，幼儿玩出了新
2、花样，我把这些花样玩法组合，变成幼儿喜欢的游戏活动，由此设计了大班体育活动：轮胎花样游戏（闯关取宝）活动目的：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。2、体会轮胎花样游戏的快乐。3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、帮助幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有一定的帮助。活动准备：大的、小的、粗的、细的轮胎若干、小红旗5面、宝物桔子、苹果、香蕉、糖块若干。活动经过：一、准备活动1、队形练习：2、自编轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，后方放一个大轮胎
3、，听着愉快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。二、探索活动导入：师：小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的我们用这些轮胎能够做很多游戏，大家去试试好吗？1、幼儿自由探索轮胎的多种玩法。教师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。2、老师引导幼儿讲讲轮胎有几种玩法，怎么玩？1小兔跳：把细轮胎、小轮胎平放在地上，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。2过河拆桥：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。
4、幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿如图三3曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线走S形绕过障碍物，到达终点后直线返回。如图四4钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。如图五5小小搬运工：圆圈内摆满大小粗细不同的轮胎，幼儿根据本人的意愿把轮胎运到对面圆圈内，根据轮胎的大小计分，在规定的时间内谁的分值高为获胜者。3、让幼儿根据本人的意愿分组活动，体验轮胎花样玩法的乐趣。三、实践活动根据幼儿意愿选择几种轮胎花样玩法进行组合，设计游戏（闯关取宝）。1、小朋友们，你们想得到宝物吗？想那么，你们敢不敢钻过深深的山洞？敢，敢不敢跨过崎岖不平的山路呢？，敢，我的小勇士们，让我们一起出发吧。2、游戏（闯关取宝）游戏
5、玩法：幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎，从4米的山洞中钻过去，走完崎岖不平的山路用大轮胎铺成山路，捡起最细最小的轮胎去套宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块等，套到宝物后幼儿就能够和小伙伴们享用。老师提醒幼儿注意安全的同时，还要自己保护，出汗过多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。3、游戏设置时，针对幼儿的个体差异，选择合适全体幼儿的轮胎玩法，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将活动推向高潮。四、结束活动1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。2.组织幼儿整理草地上的轮胎。整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿拿着本人的宝物和小弟弟、小妹妹一起共享。这样有利于消除幼儿身体的疲惫，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中
6、结束整个活动。活动评价：幼儿是在与材料互相作用中主动学习和发展的，因而，老师要提供适宜的材料，激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。有趣的轮胎突出了一个趣字，全活动密度适度；活动练习能循序渐进地展开；借助幼儿园宽阔的活动场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创造出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞、小小搬运工等，轮胎花样玩法的整个经过促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。通过这些形象的游戏，让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练习得到了锻炼，在此基础上，我又设计了轮胎组合游戏（闯关取宝），游戏
7、中，幼儿情绪高涨，把活动推向了高潮。在整个活动中，我针对不同能力的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，让所有幼儿都能情绪愉快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。活动反思：幼儿是在与材料互相作用中主动学习和发展的，因而，老师要提供适宜的材料，激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。有趣的轮胎突出了一个趣字，全活动密度适度；活动练习能循序渐进地展开；借助幼儿园宽阔的活动场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创造出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞、小小搬运工等，轮胎花样玩法的整个经过促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展，轮胎作为一
8、种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。通过这些形象的游戏，让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练习得到了锻炼，在此基础上，我又设计了轮胎组合游戏（闯关取宝），游戏中，幼儿情绪高涨，把活动推向了高潮。在整个活动中，我针对不同能力的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，让所有幼儿都能情绪愉快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。大班体育游戏详案（轮胎花样游戏）含反思这篇文章共6936字。（大班教案（数字格子跳跳乐）：大班教案（数字格子跳跳乐）适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力，探索泡沫垫的多种玩法，努力听清老师指令，遵守游戏规则，快来看看幼儿园大班（数字格子跳跳乐）教案吧。（大班教案（好玩的圈）含反思）：大班教案（好玩的圈）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学习双脚分合连续跳圈的方法，愿意探索、尝试圈的不同玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作，感受体育活动的兴趣，快来看看幼儿园大班（好玩的圈）含反思教案吧。