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1、幼儿园大班健康详案教案（轮胎花样游戏）含反思（大班健康详案教案（轮胎花样游戏）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：体育活动目的主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育(生理目的)，同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。为了丰富幼儿的活动内容，我们发动家长搜集轮胎，不几天，大大小小的轮胎堆满地，有汽车轮胎、摩托车轮胎、三轮车轮胎、自行车轮胎等等，我们冲洗后刷漆，一部分做成花边栅栏，一部分变成花花绿绿的幼儿喜欢的玩具，在活动经过中，幼儿玩出了新花样，我把这些花样玩法组合，变成幼儿喜
2、欢的游戏活动，由此设计了大班体育活动：轮胎花样游戏（闯关取宝）活动目的：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。2、体会轮胎花样游戏的快乐。活动准备：大的、小的、粗的、细的轮胎若干、小红旗5面、宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块)若干。活动经过：一、准备活动1、队形练习：2、自编轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，后方放一个大轮胎，听着愉快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。二、探索活动：导入：师：小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的我们用这些轮胎能够做很多游戏，大家去试
3、试好吗?1、幼儿自由探索轮胎的多种玩法。教师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。2、老师引导幼儿讲讲轮胎有几种玩法，怎么玩?(1)、小兔跳：把细轮胎、小轮胎平放在地上，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。(2)、过河拆桥：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿(如图三)(3)、曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线(走S形)绕过障碍物，到达终点后直线返回。(如图四)(4)、钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。(如图五)(5)、小
4、小搬运工：圆圈内摆满大小粗细不同的轮胎，幼儿根据本人的意愿把轮胎运到对面圆圈内，根据轮胎的大小计分，在规定的时间内谁的分值高为获胜者。3、让幼儿根据本人的意愿分组活动，体验轮胎花样玩法的乐趣。三、实践活动：(根据幼儿意愿选择几种轮胎花样玩法进行组合，设计游戏（闯关取宝）。)1、小朋友们，你们想得到宝物吗?(想)那么，你们敢不敢钻过深深的山洞?;文.章出自屈,教师教.案网(敢)，敢不敢跨过崎岖不平的山路呢?，(敢)，我的小勇士们，让我们一起出发吧。2、游戏（闯关取宝）游戏玩法：幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎，从4米的山洞中钻过去，走完崎岖不平的山路(用大轮胎铺成山路)，捡起最细最小的轮胎去套宝物(桔
5、子、苹果、香蕉、糖块等)，套到宝物后幼儿就能够和小伙伴们享用。(老师提醒幼儿注意安全的同时，还要自己保护，出汗过多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。)3、游戏设置时，针对幼儿的个体差异，选择合适全体幼儿的轮胎玩法，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将活动推向高潮。四、结束活动1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。2.组织幼儿整理草地上的轮胎。整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿拿着本人的宝物和小弟弟、小妹妹一起共享。这样有利于消除幼儿身体的疲惫，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。活动反思：幼儿是在与材料互相作用中主动学习和发展的，因而，老师要提供适宜的材料，激发幼儿主动探索和发现
6、、创造的欲望。有趣的轮胎突出了一个趣字，全活动密度适度;活动练习能循序渐进地展开;借助幼儿园宽阔的活动场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创造出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞、小小搬运工等，轮胎花样玩法的整个经过促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。通过这些形象的游戏，让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练习得到了锻炼，在此基础上，我又设计了轮胎组合游戏（闯关取宝），游戏中，幼儿情绪高涨，把活动推向了高潮。在整个活动中，我针对不同能力的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，让所有幼儿都能情绪愉
7、快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。大班健康详案教案（轮胎花样游戏）含反思这篇文章共5282字。（大班教案（刷牙）含反思）：大班教案（刷牙）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习正确的刷牙方法，初步了解蛀牙构成的原因，懂得保护本人的牙齿，懂得爱护牙齿，初步了解牙齿的小常识，快来看看幼儿园大班（刷牙）含反思教案吧。（大班教案（小猴爱锻炼）含反思）：大班教案（小猴爱锻炼）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过各种基本动作的练习，锻炼身心，培养对体育活动的兴趣，学习、把握用手、脚着地爬，手、脚着地爬越障碍的正确方法，尝试用较完好的话来表达本人的意愿,并愿意大胆地进行沟通，快来看看幼儿园大班（小猴爱锻炼）含反思教案吧。