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2、的身体得到锻炼。5、乐于介入体育游戏,体验游戏的乐趣。教学准备:1、椅子若干把(同幼儿人数)。2、一块较宽阔、柔软的场地。教学经过:一、起做热身操:我们要为了上马先做一下准备操。(热身活动,5分钟)二、老师带领幼儿进行各种椅子游戏:(1)、 如今、音乐伴奏,师幼我们骑马去远足吧。我们上马。 引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模拟骑马动作在场地内来回行进2-3次。(2)、 请小骑士们来表演一下你们会的马术。 鼓励幼儿模拟马术做各种动作,如a)站在椅子上跳下,b) 站在椅子上分腿越过椅背跳下,c)单脚站在椅子上等等,鼓励幼儿合作游戏。(3)、 前面有一个小山坡,我们一起爬过去。
3、 让幼儿两人一组将椅子背靠背纵向并排 放置成 小山 ,进行 爬山 练习,(踏上椅面-跨过椅背-踏上另一椅面-跳下)然后将所有的椅子排列起来,引导幼儿逐一跨过所有的 小山 。(4)、 我们来走独木桥。 引导幼儿自由组合3人一组将椅子横向并排当作独木桥,进 走独木桥 的练习。 .本文;:*教案.网 练习一段时间后,引导幼儿将所有椅子并排放置在一起,练习走 长独木桥 1-2次。(5)、 这里还有超级独木桥,有一定的难度,小骑士们敢走吗? 引导幼儿将放倒的椅面边缘当作超级独木桥,并在上面行进。假如幼儿行走有困难,能够引导幼儿自由选择一个合作伙伴相互搀扶行进。(6)、(调整放松) 如今我们来玩一个走脚印
4、的游戏。 引导幼儿将椅背着地,把椅背与椅面之间当成马蹄印,沿 马蹄印 行进1-2次。三、老师带领幼儿进行放松活动: 我们玩得真开心。时候不早了,我们渐渐骑马回家吧。 (幼儿做放松活动) 结束部分:幼儿谈感受,谈本节活动的收获。教学反思:活动中放手让幼儿尽情抒发、表现本人对活动的体验。因而,对于幼儿在各项活动中的表现,哪怕是粗糙的、随性的,我都以表扬、鼓励为主,保持、强化幼儿对参加活动的兴趣。整个活动幼儿的积极性都很高,通过情境活动,幼儿完全融入到 活动中。可见,情境教学对于一幼儿教学确实有着不可低估的作用,但前提是我们老师必须从教学目的出发,合理地设计、利用它。 中班健康教案(小骑兵)含反思这篇文章共3374字。 (中班教案(红色食物)含反思):中班教案(红色食物)含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道红色食物对人体的健康好处,了解一些红色食物,知道人体需要各种不同的营养,快来看看幼儿园中班(红色食物)含反思教案吧。 (中班教案(亮眼睛)含反思):中班教案(亮眼睛)含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道保护眼睛的方法,懂得保护眼睛的重要性,有爱护眼睛的意识和行为,锻炼幼儿的反响能力,提高他们动作的协调性,快来看看幼儿园中班(亮眼睛)含反思教案吧。