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1、幼儿园中班美术活动教案(蜗牛)含反思 (中班美术活动教案(蜗牛)含反思)这是优秀的中班美术教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班美术活动教案(蜗牛)含反思! 活动设计背景 蜗牛,在我们这个城市并不常见,所以我将这小动物与孩子们共享时,他们表现出极大的好奇心和探索欲望,我将蜗牛喂养在幼儿园自然角里,他们饶有兴趣地观察蜗牛爬行,议论有关蜗牛的趣事。我们及时捉住幼儿这个兴趣点,开展了有关 蜗牛 的主题活动。活动目的1、引导幼儿有目的的观察蜗牛的形态和生活习性,并用形象的词语概括蜗牛的形态和特征。2、初步学习以拟人的方法画蜗牛,以及色彩的搭配技巧。3、懂得要平静做画,鼓励、启发幼儿要
2、不怕困难,做坚强的人。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、培养幼儿的欣赏能力。教学重点、难点教学重点:学习画蜗牛并涂色教学难点:捉住蜗牛的特征,使线条流畅,作品生动形象活动准备活蜗牛数只,老师范画一幅,画纸,彩笔等活动经过一、开场部分猜谜导入:小朋友们,教师认识一种动物,它名字叫做牛,不会拉犁头,讲它力气小,背着房子走,你们知道它是谁吗?(蜗牛)二、基本部分1、今天,小蜗牛也来到了我们班级,我们一起看一看吧。 *教师.教案网出处 (老师和幼儿一起观察蜗牛,然后提问:哪位小朋友能讲一讲你看到的蜗牛是什么样子的呢?它的外壳是什么形状的?它是什么颜色的?你看到它的眼
3、睛了吗?长在什么地方?它们可爱吗?)师:那今天我们就来画一画蜗牛宝宝好好吗?2、请幼儿欣赏教师的范画,引起幼儿做画的兴趣。3、教师示范画蜗牛师:教师把画蜗牛的方法编成了一首小儿歌,下面我就教小朋友们边讲儿歌边画。蜗牛外形螺旋形,一圈一圈往外转,画出身子像条虫,前头圆圆后面尖,一对触角伸出来,触角上面画眼睛。4、老师和幼儿一起画蜗牛。下面就请小朋友们和教师一起来一步一步的来画,看一看哪位小朋友能画出漂亮的小蜗牛。请小朋友们保持平静,不要吓到小蜗牛呦。(绘画经过略)需要注意的地方:涂色时小蜗牛的头向身体要用淡色,每只蜗牛要有一个主要的色调,挨着的两只蜗牛色彩最好不要完全一样。三、结束部分:蜗牛们知
4、道我们把他们画得这么漂亮,可高兴了,它们邀请我们和它们一起唱歌跳舞,你们高兴吗?好,让我们一起唱起来跳起来吧。师生同唱:蜗牛与黄鹂鸟。活动延伸:鼓励幼儿尝试用橡皮泥捏蜗牛或用其它材料制作蜗牛。活动反思问题一:观察蜗牛时幼儿白话表达不完好,词汇量不够丰富。原因:在日常生活中对幼儿白话表达能力的培养不够。解决方法:在语言活动中加强对幼儿白话表达能力的培养。加强家园配合,共同给幼儿创造一个良好的语言环境。问题二:活动中,个别幼儿对画面的构造设计不太合理。原因:平常关于这方面的讲解不多解决方法:专门设计并开展一节关于画面构造、布局的活动,让幼儿产生初步的审美意识,学会设计本人的画面。 中班美术活动教案(蜗牛)含反思这篇文章共3293字。 (中班教案(装饰画)含反思):中班教案(装饰画)含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会颜色搭配鲜艳,主要内容突出,并能讲述出来,能用学过的花纹、图案和形象,将本人喜欢的伞表征出来,感受绘画的趣味性,体会创作的快乐,快来看看幼儿园中班(装饰画)含反思教案吧。 (中班教案(竹片画)含反思):中班教案(竹片画)含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验创作活动的乐趣,能大胆的在竹片上进行装饰,培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受活动的乐趣,快来看看幼儿园中班(竹片画)含反思教案吧。