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1、幼儿园大班安全教育（尖利的东西会伤人）教案（大班安全教育（尖利的东西会伤人）教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！我们生活中有很多常用的尖锐的东西，比方剪刀和笔，通过活动让幼儿了解这些尖利的物品如使用不当会伤害身体。让他们学会正确使用这些物品。最新最全的教案就在，欢迎关注!活动目的：1、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。2、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。活动准备：剪刀、筷、笔、游戏棒等物品。活动经过：一、老师介绍一些尖利物品的名称、形状及用处老师：(出示剪刀、筷、笔)今天教师带来了一些危险物品，请小朋友来讲讲
2、它们的名字和用处?幼儿A：教师手里拿着剪刀、铅笔还有我们吃饭用的筷子。幼儿B：教师我想补充一下，我觉得玻璃也危险的，也会弄伤手的。老师：恩，两位小朋友讲的都对，有没有小朋友来告诉赵教师，剪刀、铅笔、筷子是用来干什么的呀?幼儿：剪刀用来剪东西;铅笔用来写字;筷子是用来吃饭的。老师：回答问题简单明了，表扬承博源。小结：这些东西在我们生活中是必不可少的，给我们的生活带来很多方便。它们是我们的好朋友。二、让幼儿根据亲身体会谈谈尖利物品使用不当时，对人造成的伤害老师：你们有没有被尖利的物品划伤过、割破过?为什么会弄伤?怎么处理的?幼儿A：教师，我和姐姐玩游戏的时候被砖头的尖角划伤过，当时流血了，是妈妈帮
3、我包扎的。幼儿B：我被玻璃划伤过，由于杯子碎了。老师：看来小朋友会由于不小心，曾经被尖利的物品划伤过。当我们碰到这种情况时，千万别慌张，要找家长，让家长帮我们把伤口清洗、消毒、包扎。小结：看来，我们生活中的好朋友也有生气的时候，所以我们使用这些东西的时候一定要正确使用，避免遭到伤害。三、讨论老师：怎样正确使用尖利物品，保护本人或别人不遭到伤害? (以小组为单位，派代表起来讲一讲)幼儿A：剪刀的头不能对准本人和别人，剪的时候不要剪到手上，小刀也不能划在手上。幼儿B：不能把铅笔尖的地方碰到眼睛，也不能碰到其他小朋友的眼睛。幼儿C：筷子也不能碰到别人。老师：三位代表讲的都正确，我们要付诸行动，保护好
4、本人和其他小朋友。四、评一评请幼儿演示怎样正确使用,其他幼儿看看他的方法能否正确、安全 (请三位幼儿上台演示剪刀、筷子、铅笔的使用方法)此环节顺利通过，三位幼儿演示动作到位。五、总结生活中除了剪刀、筷子、铅笔等这些东西属于尖利物品，还有很多东西也是的，如：吸管、小棒、玻璃我们不能将尖利物品随意舞，也不能含着筷子、吸管或吃着有小棒的食物追逐，尖利物品用完后要拾掇好。大班安全教育（尖利的东西会伤人）教案这篇文章共3202字。（中班心理健康教案20篇）：这是幼儿园中班心理健康教案20篇大全，采集了20篇中班心理健康教案，（幼儿园教育指导纲要）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。，快来看看中班心理健康教案20篇吧。（中班教案丢手绢四篇含反思）：中班教案丢手绢四篇含反思适用于中班主题教学活动当中，发展幼儿快速奔跑的基本动作，快来看看幼儿园丢手绢教案吧。