《中班班务计划六篇 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班班务计划六篇 .docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班班务计划六篇这是中班班务计划六篇，合适幼儿园老师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇一、班级情况分析：本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐步养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，十分是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作经历，围绕本园（保教工作施行计划）以及（中班组教研工作计划和本班详细特点，我班3位教师共同协商，制订如下计划：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联络栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练
2、，增加活动器械，提高早操质量。3、提高幼儿生活自理能力，十分是自己服务能力：拾掇餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，构成初步的社会公德意识，做个五小公民。5、搞好十月家长开放活动。6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联络、增设小药箱。三、常规工作1、提早做好幼儿入园的一切准备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好行为习惯，并培养其自己服务能力。3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。4、每周周五三位教师
3、一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改良工作方法及进程。四、环境创设1、家园联络栏：除月目的、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源采集材料，每月更换或添设。3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿介入环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目的，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学 (一)健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生
4、习惯2016年幼儿园中班上学期班务工作计划工作计划。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自己服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累注意安全的生活经历。4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中讲话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学惯用简单的反义词表示相反的意思。5、学习（(幼儿园中班区角计划)当代英语）地一册，培养学习英语的兴趣。 (三)科学领域1、尝试从不同角度观察物体，并用
5、语言描绘。2、获取探索事物规律的经历。3、稳固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判定能力。4、正确认读数字110，感悟5以内数的构成，比拟5以内数的数量关系。 (四)社会领域1、学习适应新环境，体会到本人的成长。2、愿意与同伴共享本人的东西。3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自己控制。4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感悟线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想六、家长工作1、针对情
6、况能主动及时地与家长沟通、联络，沟通教育心得。2、办妥家庭与班级的联络栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。4、定期召开家长会、面对面的与家长进行沟通。5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作情况，增进与老师的情感联络。七、措施1、积极参加园内各项业务学习，深入领会（纲要）精神，认真学习专业技能。2、班内三位教师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成天天的工作。3、根据班内本身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。4、积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。5、设置小药
7、箱，与坐车幼儿家长保持电话联络。6、每周做一次班内情况分析，调整、改良工作方法，具体填写班务日志。新学期开场了，我们和家长一样期盼着孩子们的成长和变化。孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比拟特殊的时期，和小班的时候相比拟，他们会更自主，好奇心极强，喜欢介入探索性的活动，不喜欢根据大人的要求去做，这个时期已经开场有自己意识了，这个时候我们鼓励他们本人去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，作为教师完全能够先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。一、本学期的工作重点：1、中班了我们将继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教
8、学秩序，进而影响孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、辞让、协作精神。根据每周活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动碰到的问题。2、本学期我们将重点培养幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲述潜力。帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲述故事的潜力，利用空余时间开展故事比赛活动。3、继续培养幼儿动手操作潜力，建立本班特色。我班特色定为手工。透
9、过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。4、继续开展区域和主题相结合的活动。在区域活动环境的创设方面，我们认识到区域活动务必创设能鼓励幼儿自由选取，大胆操作，大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班共设置五大区域：1阅读区，2主题区，3蒙氏操作区感官和数学区。4、美工区。5建构区，(6)社会区理发店。其中蒙氏操作区将是本学期重点区域，老师要更关注和投入。5、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦
10、节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。用心邀请家长介入我们的活动。个性是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展迎新年亲子游园活动。6、用心有效的开展户外活动。幼儿的户外活动是加强幼儿身体素质，提高身体抗病潜力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。结合我园运动特色的办园宗旨，有目的的开展各种体育活动和游戏。7、努力提高老师本身素质，做好家长工作。本学期我们将继续利用各种网络平台QQ群，电话等主动家长联络沟通沟通，我们还将利用宣传栏向家长公开我们的各项活动，包括一些育儿经历和针对问题幼儿采取的促使。另外，我们还将创设家
11、长互动栏，家长们可利用它展开对话。九月下旬我们将召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；班级区域活动的设置；对幼儿在上学期的生活、学习状况作具体总结；分析班级存在的缺乏，期望得到家长的谅解与支持。同时，老师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改善。8、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿带给一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。二、老师详细工作和安排1、保教结合，保育老师，做好保育工作的同时做好配班工作。三位教师要团结互助搞好班级工作。2、完成班级区域活动
12、的设置并根据主题更换各区域活动材料。并做好整理和归纳工作。3、认真学习钻研感官区和数学区教学工作并认真书写展示页，确保将正确科学的知识传递给幼儿。4、本学期我们的语言领域活动从（弟子规）到（清华汉语）老师要尽快熟悉教材并开掘其精华，找到合适本班幼儿的学习方法。5、做好班级环境创设，个性是楼道环境的布置。6、本学期我班老师有变动，老师就应尽快的熟悉和了解本班幼儿，同时帮助幼儿尽快的适应老师和新的环境。一、班况分析经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都获得了较大的进步，这让我们感到特别的欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了
13、进一步的提高，能根据图形的特征进行分类，对数字的认识有了必须的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，愿意与其他小朋友共享玩具，用餐前，各个小组的小组长能有条有理的分发餐具等。当然，也存在着缺乏之处，比方：在上课时，一部分幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常离开本人的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期，我们班又将增加了6位新的小朋友，我们将跟他们一齐共同努力，共同进步。二、班务工作重点1、教育教学方面1本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力提高老师的本身素质。细心观察每一位幼
14、儿，了解每位幼儿的兴趣、需求，并做好观察记录。多和有经历的老师沟通，认真倾听她们的教育理念，并及时记录下来，认真的去揣测，研究和考虑，更好的贯穿于教学实践中。2根据幼儿的年龄特点，进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，带给充足的操作材料，用心的展开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分到达教育的目的。3在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有兴趣地介入到活动中去，并用心主动地去学习。在碰到困难的时候，培养他们独立解决问题的潜力，教授于他们简单的生活经历，针对不同的问题，采取相应的措施。2、常规方面1在日常生活中，处
15、处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要了解本人学习生活在一个大家庭中，我们是一个群众，本人是中二班中的一员，时时刻刻要关心群众，爱护同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。2在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到教师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求本人的言行举止，从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：回答问题要举手，平静的倾听别人的发言，大小便要报告教师，小屁股不能离开本人的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有必须的发展。3、保育方面1每一天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神相貌，能否带有危险物品入园等。在
16、用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置本人的.餐具的好习惯，不能够挑食，持续桌面和地上干净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，催促幼儿整理好本人的被褥2每一天如实的记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早预防，早发现，早报告，早消毒。3坚持每一天带幼儿到户外进行两小时的活动，并根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护，按时给孩子喂药。三、家长工作1加强与家长的沟通与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求。2及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况
17、表现，及时获得家长的密切配合。3在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行沟通。4邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联络。我相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们中二班将会越来越好。一、班况分析透过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日
18、常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自己服务潜力，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本人原有基础上都得到发展。二、保教工作根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。保育工作：1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每一天一小扫，每周一大扫;物品持续卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿
19、的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。教育教学工作：1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯。2、我们根据幼儿园新（纲要）的教育宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教育教学计划;以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在详细施行中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到的提高。4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。5、邀请家长介入和指导我们的教育活动，到
20、达家园共育的效果。6、透过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长愈加主动、用心地配合我们的工作。7、利用社区资源，让社区生活、环保教育浸透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自己保护技能。提高本人的职责心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶
21、下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。这学期我班新插班生10名，(群众生活意识淡薄)。其他都是我们从托、小班带起，他们性格比拟活跃，经过一年半的幼儿园生活，以养成较好的生活学习习惯。学期初我们将以树立典范的方式，以老带新，让新生尽快融入班群众，适应幼儿园生活，养成良好的生活学习习惯。中班幼儿年龄45岁，这一时期的幼儿有意性行为开场发展规则意识萌芽，但是非观念较模糊;他们精神充沛，身体开场结实，但基本动作还不是很灵敏;他们对事物的理解潜力逐步加强，对周围世界的认知欲望加强;同时他们活泼好动富有想象，我们根据中班幼儿特点并结合本班实际状况制定了相应的学习计划，同时建立多个游戏区角，以促进孩子更好
22、的发展。详细工作计划如下：一、班级状况分析与措施 (一)健康生活方面幼儿经过一年半的幼儿园生活，孩子们自理潜力有了较大的提高，都能较平静地用匙独立进餐，饭量较入园前有所增加，挑食现象也有了明显改变。但个别幼儿进餐时桌面不干净有时还要老师喂。这学期我们会设进餐明星宝贝评选活动，以此帮助幼儿逐步养成良好的进餐习惯，家长在家也要进行正确的引导鼓励幼儿独立进餐。经过一年半的幼儿园生活，孩子基本能独立入厕;穿拖衣服鞋袜;部分小朋友还会把内衣塞进裤子里，但整体穿脱速度慢，不太熟练。这学期我们将引导幼儿正确的穿脱衣服鞋袜，并把脱下来的衣服鞋袜放在固定的衣格里，学习整理床铺、区角，并与家长联络共同评选能干明星
23、宝贝给予孩子更多的自理时机。动作发展方面，多数幼儿的走、跑、钻、爬的潜力已比拟协调，平衡、跳跃、翻等潜力还相对弱些，有些幼儿不敢走平衡木，在分散活动时，我们将引导他们多参加这方面的游戏，并联络家长共同配合来提高这些幼儿的动作协调潜力。外出活动整体幼儿的自己保护意识较差我们将透过谈话、不断提醒幼儿在运动时加强自己保护，并明白热了要擦汗、累了要休息，跑时不和别人碰撞，不打咬小朋友;滑梯时要等前面的小朋友离开了再往下滑，明白远离危险物，我们将继续给幼儿一些相关保护经历的知识，(比方这学期还将配合学校对幼儿进行消防知识教育)。进一步提高幼儿自己保护意识和保护潜力。 (二)社会性和情感方面经过一年半的入
24、园生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往，愿意与教师小朋友一齐游戏，一齐谈话，但对于个别腼腆的幼儿，我们会多加鼓励，并给他们更多的演讲展示时机，让他们更活泼、开朗起来。大多幼儿都是独生子女，有些幼儿在长辈的惯养下养成任性、自私的不良习惯，自控潜力差，注意力较分散，遵守群众规则的意识较弱，部分幼儿坐姿不正确、上课乱跑，欺负其他小朋友，本学期针对这些现象我们会选取一些好朋友间友好相处的故事对孩子进行典范教育，并开展一些找好朋友，评选礼仪明星宝贝的活动来加强幼儿的行为规范培养，在家里父母也要给孩子做良好行为、学习、生活习惯
25、的好典范。 (三)艺术方面中班幼儿有意性行为开场发展，因而这一时期是孩子们想象力创造力培养的时期，为了引导孩子自由、大胆的去创作，我将开通艺术创想专栏定期在班级博客发表艺术作品给家长和宝宝课外制作参考，同时班级每周都安排绘画与手工制作课程，并开设了建构区、手工区、美工区，创设更大的作品展示区域，给予幼儿更多感悟美的时机，培养幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美潜力。我们还将评选创意明星宝贝。来激发孩子的创造欲望，让孩子的自自信心、创造力得到更好的发展。本班幼儿喜欢音乐，尤其是小女孩，喜欢唱唱跳跳，每一天我们都会进行音乐舞蹈教学、来激发孩子的乐感，以提升孩子的音乐素养而且还要评选才艺明星宝贝，充分调
26、动孩子介入用心性。 (四)语言认知方面全班幼儿已都能听懂普通话，并能在日常交往中运用表达，经过一年半的语言教学幼儿对书面语言的敏感性加强了，并能准确的跟教师朗读，这学期将培养孩子独立、平静地听读习惯，并创设故事角，让孩子本人阅读故事、讲故事，在家里家长也要给孩子创设阅读及讲故事的气氛，我们将进行故事大王演讲比赛，选出故事大王以培养孩子的语言表达潜力。 (五)保育工作秋冬季比拟燥，是咳嗽感冒高发期，我们除了给孩子多喝水，加强日常消毒工作外孩子水杯、餐具、毛巾及教室的消毒，同时也加强孩子本身卫生习惯培养，饭前便后必须用香皂洗手，被褥也是请家长勤洗、勤凉晒，外出活动用毛巾垫背并及时给孩子加减衣服，争
27、取每个孩子都能健康的来园上学。二、家园互动为了能全面把握孩子的状况，对孩子进行正确引导。我们建立了家园栏包含一周教学、今日课堂、育儿、温馨提示四大版块。并开通了家园博客及家校通与争取用最方便快速的方式及时与家长沟通全面把握孩子的状况。确保每个孩子都能健康快乐的在园生活。三、配合幼儿园完成秋游和亲子运动会的等大型活动。炎炎夏日即将过去，凉快的秋天已步步逼近，这也意味着新学期即将到来，我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪，迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际，我认真总结了小班整个学年的教育工作，用心反省本人在教学工作中的缺乏，汲取经历，愈加严格要求本人。新学期，新开场
28、，我们将在新（纲要）指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面发展。一、班况分析经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都获得了较大的进步，这让我们感到特别的欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高，能根据图形的特征进行分类，对数字的认识有了必须的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，愿意与其他小朋友共享玩具，用餐前，各个小组的小组长能有条有理的分发餐具等。当然，也存在着缺乏之处，比方：在上课时，一部分幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常离开本人的
29、小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期，我们班又将增加了6位新的小朋友，我们将跟他们一齐共同努力，共同进步。二、班务工作重点1、教育教学方面 (1)本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力提高老师的本身素质。细心观察每一位幼儿，了解每位幼儿的兴趣、需求，并做好观察记录。多和有经历的老师沟通，认真倾听她们的教育理念，并及时记录下来，认真的去揣测，研究和考虑，更好的贯穿于教学实践中。 (2)根据幼儿的年龄特点，进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，带给充足的操作材料，用心的展开教育教学活动，这样有
30、利于创设良好的课堂气氛，充分到达教育的目的。 (3)在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有兴趣地介入到活动中去，并用心主动地去学习。在碰到困难的时候，培养他们独立解决问题的潜力，教授于他们简单的生活经历，针对不同的问题，采取相应的措施。2、常规方面 (1)在日常生活中，处处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要了解本人学习生活在一个大家庭中，我们是一个群众，本人是中二班中的一员，时时刻刻要关心群众，爱护同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。 (2)在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到教师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求本人的言行举止，从我做起，从小事
31、做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：回答问题要举手，平静的倾听别人的发言，大小便要报告教师，小屁股不能离开本人的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有必须的发展。3、保育方面 (1)每一天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神相貌，能否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置本人的餐具的好习惯，不能够挑食，持续桌面和地上干净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，催促幼儿整理好本人的被褥 (2)每一天如实的记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，
32、要做到早预防，早发现，早报告，早消毒。 (3)坚持每一天带幼儿到户外进行两小时的活动，并根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护，按时给孩子喂药。三、家长工作 (1)加强与家长的沟通与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求。 (2)及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时获得家长的密切配合。 (3)在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行沟通。 (4)邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联络。我相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们中二班将会越来越好。