《幼儿园中班教案（线贴画）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案（线贴画）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教案（线贴画）含反思中班教案（线贴画）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展想象力，培养敏锐的观察力，了解线的特性，学习利用线制作图画，发展幼儿小肌肉，提高动手能力，快来看看幼儿园中班（线贴画）含反思教案吧。活动目的1.了解线的特性，学习利用线制作图画。2.发展幼儿想象力，培养幼儿敏锐的观察力。3.发展幼儿小肌肉，提高动手能力。4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。5.感受作品的美感。教学重点、难点1.能利用线制作图画。2.知道线的不同性质。活动准备1.各种颜色的线2.范例：蜗牛树叶图片3.各种不同性质颜色的线、胶棒、绘画纸、笔、剪刀活动经过一、出示照片：各种颜色
2、的线，引起幼儿兴趣。1.照片上是什么？请幼儿观察它们的不同，如：软硬，粗细，棉，麻2.这些线能够干什么用？鼓励幼儿大胆想象，如：绑东西，串珠子，编辫子二、学做线帖画1.请小朋友想一想，线除了上述的用处外还能够作什么？能够做线帖画2.出示照片：蜗牛，树叶。1观察蜗牛线贴方法：选择一根长线，从中间开场沿着虚线一圈一圈的转，把线粘贴牢固。2观察树叶线贴方法：选择好相应的线，剪成一段一段的，沿虚线粘贴牢固3在完成图画后，可选用不同的笔蜡笔，水彩等，进行装饰，添画教学反思（线贴画）是让幼儿用各种线条和各种图案对图画进行装饰。活动开场时我给幼儿展示了不同的范例，并给每个范例所用到的线条、图案进行了介绍。在
3、我示范后，我问幼儿教师设计的小树叶漂亮吗？他们的回答自然是肯定的，接下来要请你们本人做设计师，教师相信你们设计的小树叶、小蜗牛比教师漂亮。我还要求幼儿，用不一样的线条图案进行装饰，作品不和教师一样，只要漂亮就能够。孩子们听了我的话都很有兴趣，在幼儿作画经过中发现这两点给了幼儿很大的创作空间，他们用线装饰出来的树叶五彩斑斓，蜗牛生动有趣。作品中既有我示范时的元素又有他们不同与我的独特构思，到达了我预期的目的。通过这一活动我发现创造性的绘画需要做到下面几点：一、兴趣是幼儿的学习动力，是求知和成材的起点，一般来讲，幼儿对画画都有兴趣，但并不会持久，因而，在教学活动中要通过各种方式不断地激发、培养和保持幼儿对绘画的兴趣。在（线贴画）这个活动中我就是让幼儿来当小小设计师引起他们作画的兴趣。二、培养幼儿的观察力。在活动的开场欣赏范画环节，就是让幼儿通过观察了解了小树叶上用到了哪些线条和图案，为接下来的作画奠定了基础。三、正确评价幼儿作品，激发幼儿再创作的自信心。恰当的评价能激发幼儿的作画兴趣和创作热情，使幼儿体验成功。因而我在巡回指导时，对于幼儿的作品我总给予肯定的评价，幼儿在我的鼓励下愈加有自信心把他的作品画下去，直到完成。小百科：线为用丝、棉、麻、金属等制成的细长能够任意曲折的东西。