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1、幼儿园绘本阅读（落叶跳舞）大班语言教案（幼儿园绘本阅读（落叶跳舞）大班语言教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【教材分析】绘本（落叶跳舞）是日本著名画家尹东宽先生创作的作品，书里都是用实物落叶剪贴的各种小精灵，画家巧妙地根据落叶的形状拼成惟妙惟肖、形神兼备的动物、昆虫、人物;他们表情丰富、各具个性。落叶在孩子们的生活中是随处可见的，进入秋天，他们经常会在散步时捡起一片落叶兴奋地讲：看，金鱼的尾巴、蝴蝶的翅膀等等。此时，我们适时地带领幼儿走进（落叶跳舞）世界，感受绘本故事的童趣和创意，既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经历。活动以幼儿欣赏绘本图片为主要途径，以
2、整体与局部相结合的方式，使幼儿既能了解故事的主要情节，又能细致地观察、猜测每一个树叶娃娃的表情及心理变化，促使幼儿结合本人的理解进行个性化的表达。树叶的创意拼贴，不仅能引发幼儿进行树叶创作的兴趣，还能够使幼儿懂得：每个人都是不同的，都有可爱之处。【活动目的】1.观察绘本中落叶娃娃的不同形态，理解所表达的含义。2.尝试大胆创编丰富故事情节，并连贯地讲出本人的想法。3.萌发落叶创意拼贴及猜测沟通的兴趣。4.让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。5.理解故事内容，丰富相关词汇。【活动准备】1.（落叶跳舞）绘本课件。2.幼儿活动前参加过秋游活动，观察过秋叶。【活动过程】1.引导幼儿结合已有经历讲讲
3、秋天的变化，导入活动。提问：小朋友们，秋天到了，大自然有什么变化?树上的树叶有哪些变化?树叶会飘到哪呢?小结：秋天到了一片片落叶飘下来，有的飘到了小路旁，有的飘到了我们美丽的幼儿园里，还有的飘到了书里。日本一位著名的画家伊东宽先生让落叶变成了一本非常有趣的书，（落叶跳舞）。2.欣赏课件，探究绘本中落叶的造型、表情及动态，感悟落叶的不同形态。 (1)观看课件，发现落叶的不同造型。提问：刚刚我们看到的各种造型分别是由哪些树叶组成的?为什么要这样拼贴?用什么形状的树叶拼成了狐狸的脸和身体?这些造型是什么颜色的?你感觉怎么样?小结：画家根据树叶形状运用重叠、修剪的方法拼成了昆虫、动物和各种小人儿。还运
4、用了对称的方法，将各种不同深浅的黄色、红色树叶搭配。 (2)继续观看课件，引导幼儿观察树叶娃娃的表情。提问：我们看看落叶娃娃的脸一样吗?哪里不一样?你能够学一学吗?小结：原来通过嘴巴和眼睛的变化能够表现表情的变化。 (3)观看课件，观察并模拟树叶娃娃的动态。提问：落叶娃娃的动作都不一样，他们有哪些有趣的动作呢?请你学一学吧。3.幼儿有目的地自主欣赏，发现不同的落叶造型。提问：你能从书中找到两个一模一样的树叶娃娃吗?你看了这本书，觉得这些娃娃怎么样?小结：全书60个树叶精灵，表情不同，动作各异，就像我们小朋友一样，每人长得不同，但每个人都很可爱!4.幼儿大胆想象落叶娃娃还能够有哪些形态，大胆与同
5、伴沟通本人的想法。提问：落叶娃娃还能够有哪些造型?请你和好朋友讲一讲吧。【活动延伸】幼儿到操作区内，根据树叶的形状、颜色特点，按方法要求，制作树叶贴画，老师巡视其中，适当给予指导。幼儿园绘本阅读（落叶跳舞）大班语言教案这篇文章共3769字。（幼儿园小班美术教案及反思200篇）：1小班美术优秀教案（小瓶盖创意屋）含反思活动目的：1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。2、初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能（小班健康教育教案（白牙与黑牙）两篇含反思）：小班健康教育教案（白牙与黑牙）两篇含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试使用正确的方法刷牙，了解养成刷牙习惯的重要性，感受做牙齿好主人的快乐，快来看看幼儿园小班健康教育（白牙与黑牙）两篇含反思教案吧。