幼儿园中班教案(我们都来跳一跳)含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案(我们都来跳一跳)含反思 中班教案(我们都来跳一跳)含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿自主探索,模拟练习,逐步把握由高处向下跳的技能,学习站在3045厘米高的轮胎上保持身体平衡后往下跳,提高腿部弹跳的能力,大胆克制由于高度变化而产生的困难,体验用轮胎进行体育锻炼的快乐,快来看看幼儿园中班(我们都来跳一跳)含反思教案吧。 活动目的: 1、学习站在30 45厘米高的轮胎上保持身体平衡后往下跳,提高腿部弹跳的能力;2、自主探索,模拟练习,逐步把握由高处向下跳的技能;3、大胆克制由于高度变化而产生的困难,体验用轮胎进行体育锻炼的快乐。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、喜欢与同

2、伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:经历准备:幼儿有玩轮胎的经历;材料准备:1、轮胎17个;泡沫地垫6个;2、音乐磁带,录音机。活动经过:1、开场部分(1)幼儿与老师围绕场地慢跑1 2圈。(2)跟着音乐做韵律操。(3)幼儿根据本人的情况减去适量衣服。2、基本部分 (1)尝试一个人玩轮胎,玩岀各种方法。 请个别幼儿示范本人的玩法。 (2)初步学习新的玩法,站在轮胎上向下跳。 动作要领:双脚并拢平稳的站在轮胎边上,轻轻向下跳,前脚掌落地,落地要轻。 (3)幼儿借助老师的口令原地练习。 口令:一、二、跳。强调:前脚掌落地,落地轻。 (4)幼儿自由练习,老师观察幼儿动作中出现的问题,找出需要重点讲

3、解部分。 请幼儿示范正确的动作,幼儿互相学习。 (5)尝试跳两个轮胎的高度,帮助幼儿勇于克制困难。 (6)轮胎区域游戏 老师交待区域游戏的名称及玩法:跳轮胎:两种高度,幼儿自由选择。滚轮胎(上肢);猴子爬轮胎爬、全身;过山洞全身提醒每个幼儿玩跳轮胎的游戏,玩过的幼儿贴贴花。 3、结束部分 (1)游戏:小兔和狼 规则:轮胎是小兔的家,小兔在户外玩游戏,闻一闻花香,听听鸟叫,放松腿,手臂腰等部位,不能离家很远。大灰狼来的时候,躲进轮胎里蹲着,避开大灰狼。狼来时不能讲话,不能叫,这样狼才不会捉住小兔。 (2)幼儿拾掇,整理轮胎。 教学反思:活动中始终遵循幼儿的发展特点,让幼儿通过尝试、发现、再尝试、

4、再发现、构成师生互动、生生互动的不断调整的经过,进而使师生双方共同提升了经历,让幼儿在玩中学,学中玩,使活动有实效。我根据中班幼儿的年龄特点和实际情况,把重点放在把握基本方法尝试多玩法之上。因而,我在教学中,注意继续稳固和提高幼儿已把握的的动作,使动作愈加熟练和不断提高,根据幼儿运动能力发展水平,不断提高动作质量。当然,在整个活动中也存在一定的缺乏。有3个孩子介入很被动,这3 个孩子中有一个平常就胆小,两个孩子体弱,整节活动中幼儿的活动量较大,前两个环节显得过于薄弱,整个活动中也缺少诱导性语言,在预设目的时主要考虑大部分的幼儿,担忧出现个别能力强的幼儿有 吃不饱 的现象,而忽视了几个能力弱的幼儿,对他们关注的少,没有适当降低动作难度,做细致的引导和沟通。 小百科:跳是讲水平距离有变化。

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