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2、老师对幼儿进行提问。3、启发幼儿考虑并讲一讲道路交通以及生活中假如没有了标志，会如何?4、动动手：老师为幼儿分发材料，鼓励幼儿动手本人制作所熟知的交通标志。5、幼儿为幼儿园设计标志并制作出来。6、将幼儿的自制的标志贴在合适的场所。三、结束部分：老师与幼儿手举标志，在游戏音乐的驱动下做游戏（找朋友），游戏结束，老师表扬活动好的幼儿，鼓励差劲的幼儿。活动反思：本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极介入整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主介入活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。 中班美术优秀教案（我设计的标志）含反思这篇文章共1414字。 （中班美术绘画活动教案（水果娃娃）：中班美术绘画活动教案（水果娃娃）适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿试用多种材料装饰水果，感受作品的美感，与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感，快来看看幼儿园中班美术绘画活动（水果娃娃）教案吧。 （中班教案（太阳）：中班教案（太阳）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学会用多种颜色的涂画法，感受色彩美，提高大胆运用色彩的能力，积极想象，大胆用画笔表现本人喜欢的太阳，能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感，快来看看幼儿园中班（太阳）教案吧。