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1、幼儿园中班美术教案活动（夏天）含反思 中班美术教案活动（夏天）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱漂亮的情趣，在把握水墨画表现方法基础上，用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画， 加深幼儿对夏天的认识，快来看看幼儿园中班美术活动（夏天）含反思教案吧。 活动目的： 1、 在把握水墨画表现方法基础上，用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。2、 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱漂亮的情趣。3、 加深幼儿对夏天的认识。4、 培养幼儿的技巧和艺术气质。5、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动准备：1、
2、教具准备：毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;录音机和音乐磁带、图片四幅。2、 知识准备：布置幼儿平常注意观察夏天的景象。活动经过：一、 开场部分老师启发性谈话，引导哟额讲出本人对夏天的认识和感受，萌发幼儿进行 美丽的夏天 主题画的创作愿望。1、 引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。2、 丰富幼儿关于夏季的知识，激发创作欲望。二、 基本部分1、 出示四幅不同特点的图片，让幼儿通过观察，把握主题化的画面安排及色彩运用的方法，并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。2、 幼儿作画，教师巡回指导。要求幼儿根据本人的生活经历，充分发挥本人的想象力，创造力进行主题绘画;对能力差的幼儿进行个别指导。3、 启发幼儿根据本人的
3、画面进行讲述，要求讲得有顺序，较完好。请幼儿为本人的画命名。两人一起互相讲述画面。请个别幼儿独立讲述。三、 结束部分1、 老师将幼儿的作品挂在活动室四周，给幼儿欣赏。2、 请幼儿评选本人最喜欢的作品。3、 老师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想象力丰富等方面进行讲拼。4、 幼儿随音乐做轻松活动，出活动室。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开场作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在教师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锻炼时机缺乏，缺乏自自信心所致，大家以为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序明晰有序，经过生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动介入到活动中，因而，整个活动经过气氛活跃，效果理想。 小百科：夏天，四季中的第二个季节，英语为summer，又称 昊天 ，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开场，气象学上的夏季要推延到立夏后25天左右。古人把农历四、五、六月算作 夏天 今人把公历6、7、8三个月当作 夏天 。