《幼儿园中班教案（马路上的车辆）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案（马路上的车辆）含反思 .docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教案（马路上的车辆）含反思 中班教案（马路上的车辆）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加折纸活动，愿意本人动手完成作品，初步学习看折纸步骤图和教师一起折纸，培养幼儿初步的创造能力，快来看看幼儿园中班（马路上的车辆）含反思教案吧。 活动目的： 1.初步学习看折纸步骤图和教师一起折纸。 2.喜欢参加折纸活动，愿意本人动手完成作品。 3.培养幼儿初步的创造能力。 4.能呈现本人的作品，并能欣赏别人的作品。 活动经过： 一、让幼儿观察 车辆 的折纸步骤图。 1.提问：看一看，你们知道这是什么吗？ 2.提问：哪些步骤你们看不懂？ 3.老师示范幼儿不明白的步骤。 二、幼儿初次尝
2、试本人折小狗。 1.老师引导幼儿解决折纸中的问题。 2.提醒幼儿折纸时边、角对齐，注意作品的工整。 3.让幼儿学习添画车辆的轮子、车灯等。 三、师生寻找解决折纸经过中的难点。 1.提问：刚刚你们在折小车辆时，有哪些困难？ 2.师生共同解决问题。 四、幼儿再次折车辆。 1.提醒未完成作品的幼儿继续完成作品，已完成的幼儿能够再折。 2.引导幼儿注意本人作品的工整。 3.帮助幼儿添画。 五、展示作品,相互欣赏评价。 活动反思： 在本次活动中大部分孩子能专心地听教师讲解，个别幼儿能力比拟弱，教师在技能学习中关注个体差异，除了再次讲解示范，也要鼓励幼儿本人动手再次进行操作，感受操作的快乐。教师在操作中的规则要求讲解得还不够清楚，例如这次的小车辆的添画，应详细的讲解车辆的构造，让幼儿清楚小车辆车灯等详细位置。对于幼儿活动结束后的整理拾掇习惯，教师要进一步培养。 小百科：车，是指陆地上用轮子转动的交通或运载工具；辆，;于古代对车的计量方法。那时的车一般是两个车轮，故车一乘即称一两，后来才写作辆。由此可见，车辆的本义是指本身没有动力的车，用马来牵引叫马车，用人来拉或推叫人力车。随着科学技术的发展，又有了用蒸汽机来牵引的汽车等等。