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1、幼儿园中班美术教育教案（菊花朵朵开）含反思 中班美术教育教案（菊花朵朵开）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿养成耐心、细致的做事习惯，尝试看步骤图用纸杯制作“菊花，发展涂色、剪、卷的手工技能，引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园中班美术教育（菊花朵朵开）含反思教案吧。 活动目的 1.尝试看步骤图用纸杯制作 菊花 ，发展涂色、剪、卷的手工技能。2.养成耐心、细致的做事习惯。3.引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备1.托盘1个，内放废旧纸杯一个(杯壁上画有纵向引导线
2、)，油画棒，小剪刀1把，小木棒1根。(同样的材料准备多份。)2.幼儿学习资源第4 5页。3.区域墙面上张贴制作 菊花 的步骤图。活动经过1.幼儿自主阅读幼儿学习资源第4 5页，根据制作 菊花 的步骤图，讲讲制作的详细方法。2.老师根据步骤图的示意，完好示范制作的经过：先用油画棒将纸杯壁图上喜欢的颜色，然后从杯口开场，用剪刀沿纸杯壁上的引导线剪出细长的小条若干：最后再用小木棒将每一条长条卷曲，做成菊花的样子。3.每人取材料一份，根据步骤图，正确地使用工具和材料创作 菊花 。老师鼓励幼儿耐心细致地做完本人的作品。4.整理本人的材料，送回原处。5.将作品摆放在一起，互相欣赏。教学反思：一开场为了引出
3、菊花，我特设问题 有一种花不怕冷，他是谁呀？ 目的是想让孩子们要像菊花一样不怕冷，但是出人意料的是孩子们都没有想到菊花，好多孩子都讲是梅花，致使费了好大劲才绕回到菊花上， 这是设计上不够成熟的表现，再有就是在讲解制作菊花时，我做了一片花瓣就急于往纸上贴，等我做完第二片花瓣教孩子们怎么样沿着花心粘贴的时候，孩子们都去贴花瓣了，以致于孩子们在贴完第一片花瓣时就不知道怎么沿着花心去贴花瓣了，还好有示范作品，有些孩子就能够顺利完成，但我也费了很大劲去个别指导，之后反思，假如我当时要是和孩子们一起先把花瓣做完再一步步去讲解怎么样沿着花心贴，让孩子们把握方法之后再去操作，比起让好多孩子都盲目的去操作要好的多。值得庆幸的是，在这次活动中孩子们的操作兴趣都特浓厚，特积极。 小百科：菊花拉丁学名：Dendranthema morifoliumRamat. Tzvel.：在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大立菊、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型；有按花瓣的外观形态分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型。不同类型里的菊花又命名各种各样的品种名称。