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1、幼儿园中班科学课教案（保护本人的办法）含反思 中班科学课教案（保护本人的办法）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿观察、想象的能力，并能用明晰的语言表达本人的见解，通过看看讲讲，初步了解热带鱼花纹美丽的简单原因及几种海洋生物保护本人的本领，对科学探索产生浓厚的兴趣，初步知道保护本人的重要性，激发幼儿关心本人、关心同伴的愿望，快来看看幼儿园中班科学课（保护本人的办法）含反思教案吧。 幼儿园中班科学教案： 保护本人的办法活动目的：1、通过看看讲讲，初步了解热带鱼花纹美丽的简单原因及几种海洋生物保护本人的本领，对科学探索产生浓厚的兴趣。2、培养幼儿观察、想象的能力，并能用明晰的语言
2、表达本人的见解。3、初步知道保护本人的重要性，激发幼儿关心本人、关心同伴的愿望。4、通过观察、沟通与讨论等活动，感悟周围事物的不断变化，知道一切都在变。5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。材料准备：电脑一台、有关知识的VCD碟片参考（印尼野性篇 水中奇境）。活动经过：一、海洋生物的保护色。1、热带鱼的保护色。1看有关热带鱼的VCD片。2讨论：热带鱼为什么有这么漂亮的颜色？鼓励幼儿寻找、探究答案。3看VCD了解答案。2、侏儒海马的保护色。通过看图片，幼儿发现它的颜色与生活环境的相关联络。3、鲽鱼保护本人的本领。4、变幻极大师：章鱼的奇特本领。二、海洋生物的其它自己保护本领。1、鳗鱼的自己保
3、护意识。2、成群的小海龟怎样逃生的。3、稍大一些，没有特殊本领的鱼是怎样逃避敌人的攻击。三、讨论：小朋友怎样保护本人，发现幼儿园里的一些不安全因素，讲讲天天在回家的路上、在家里玩时有什么潜在的危险。教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、详细性的特点，喜欢直接介入尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿能够尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。 小百科：保护，指尽力照顾，使本身(或别人、或其他事物)的权益不受损害。语出（书毕命） 分居里，成 周 郊 孔 传: 分别民之居里，异其善恶;成定 东周 郊境，使有保护。