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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date音乐活动动物走路歌音乐活动动物走路歌一、活动内容：音乐活动： 小动物走路歌 二、活动目标：1了解歌曲中的小动物都是怎样走路的，大胆模仿小动物走路。2感受音乐节奏的快与慢，能根据歌词随着音乐做动作。3. 引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐，使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，培养幼儿之间合作表演的能力。三、活动准备：1.经验准备:让家长提前带幼儿去认识小兔子、小鸭子、小乌龟
2、、小花猫四种动物。2.物质准备：（1）小兔子、小鸭子、小乌龟、小花猫四种动物的图片。（2） 小动物走路歌的音乐视频。四、活动过程：一、游戏导入，激发兴趣1. 组织幼儿玩变变变手指操的游戏，引出小动物。2.出示图片提问幼儿教师：你们知道这些是什么小动物吗?幼儿：是小鸭子幼儿：是小兔子幼儿：是小乌龟幼儿：是小花猫教师：对啦，那老师让大家呀，看一个动画片，让我们一起看看它们是怎么走路的吧。三、欣赏动画，让小朋友了解小动物走路的样子。1.教师：哇，我们看了好看的动画片，那谁能来学一学里面的小动物呀？分别请小朋友们来表演小兔子、小鸭、小花猫、小乌龟走路的样子。四、让幼儿跟着音乐做动作，体验活动的快乐。1教师：小朋友们都学会了动物走路的样子，那就跟着老师的音乐来表演一下吧！2教师依次弹出四种动物走路的不同音乐，并带领幼儿依次表演 (2-3)遍。请小朋友围成一个大圆圈，唱到哪个小动物，就请扮演这个小动物的小朋友来中间表演。（一）1.教师：你们还见过哪些小动物？幼儿：我还见过小鸟幼儿：小狗幼儿：小松鼠2.教师：那他们怎样走路？（让幼儿畅所欲言，自由表演。）（二）幼儿做着动作，在小动物走路的音乐声中结束游戏。五、活动延伸：在美术区投放-