部编七年级语文下册第四单元综合性学习“孝亲敬老-从我做起”同步练习含答案.doc

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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除(第四单元)综合性学习“孝亲敬老,从我做起”同步练习一、阅读下面名人有关母亲的回忆,回答问题。 材料一、北大校长蔡元培在自述里忆及的母亲: “我母亲是精明而又慈爱的,我所受的母教比父教为多。我母亲最慎于言语,将见一亲友,必先揣度彼将怎么说,我将怎样对。别后,又追想他是这样说,我是这样对,我错了没有。且时时择我们所能了解的,讲给我们听,为我们养成慎言的习惯。我母亲为我们理发时,与我们共饭时,常指出我们的缺点,督促我们的用工。我们如有错误,我母亲从不怒骂,但说明理由,令我们改过。若屡诫不改,我母亲就于清晨我们未起时,掀开被头,用一束竹筱打股臀等处,历

2、数各种过失,待我们服罪认改而后已。选用竹筱,因为着肤虽痛,而不至伤骨。又不打头面上,恐有痕迹,为见者所笑。我母亲的仁慈而恳切,影响于我们的品性甚大。” 材料二:朱德回忆我的母亲一文写到: 母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。 材料三: 国际象棋大师加里.卡斯帕罗夫,在22岁时成为世界上最年轻的国际象棋冠军,是国际象棋史上的奇才。他能讲15国语言,是

3、一位有造诣的数学家、计算机专家、纽约华尔街杂志的定期撰稿人。他7岁时父亲不幸去世,自此以后,他的母亲克拉拉成了他前进的指导力量。在他的自传变化的童年中,他把童年对象棋的兴趣归结于观看母亲下棋,是母亲鼓励他树立强烈的自我,这对他成为国际象棋世界级大师起了关键作用。他的朋友曾这样描述他的母亲:“每一场比赛他的母亲总要到场,在隐蔽的地方,因为她是他的侍从副官、他的参谋长。他依赖她的出现,他需要知道她在哪里。” 1.从三则材料中,你认为名人的母亲有什么特点? 2.根据蔡元培母亲事迹有人拟了条上联,请你根据材料二或三对出下联。 上联:严格要求造就北大校长。 下联: 3.”宝剑赠英雄,鲜花送母亲。”缤纷多

4、彩的草木之花,适合不同人物。 下面的几种花你认为献给上面哪位名人的母亲合适, 梅花、荷花、桂花、菊花、木棉花、康乃馨。 我选择的花是: 适合的母亲是: 理由:_4. 请你仿照示例设计三项活动。示例:开展主题班会活动。 5. 现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏,以致厌食、失眠、精神萎靡,严重者甚至猝死,或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言,对这一类青少年进行劝说。A子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。”(孝经开宗名义章)B父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。(诗经小雅蓼莪)5. 为弘扬中华传统美德,增强师生“感恩父母,孝亲敬老

5、”意识。习水县官店镇中学将在本周五(5月11日)下午两点利用全校师生道德讲堂举行“创建孝亲之家”启动仪式,请全体师生按时参加。请你以教务处的名义写一则通知。6. 孝亲敬老是我们的传统美德,是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传,今有“为父捐肾”等当代中国24典范。请你也讲一个你熟知的关于“孝”的故事。 7. 最近,学校开展践行弟子规活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到弟子规中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,你想对他说些什么?(30字左右) 8. 活动中需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的语言分条表述

6、。 10. 活动结束后,张文觉得自己需要好好复习一下弟子规的中内容,准备向同学邓佳借一本弟子规,5月20日前归还。请你以张文的名义给邓佳写一张借条。(第四单元)综合性学习“孝亲敬老,从我做起”答案1. 体会:名人的成功背后都有一位伟大的母亲,她善良.慈爱、勤劳坚强,并且非常注重对孩子的言传身教,让他们走上健康成长的道路。 2. 辛勤劳动教育开国元勋,积极引导激励象棋大师。 3. (1). 例子:梅花 (2). 应该献给卡斯帕罗夫的母亲, (3). 因为她独立养育卡斯帕罗夫,历尽很多的辛苦,终于培养出这样优秀的儿子。正应了“梅花香自苦寒来”。桂花:桂花朴实、不显眼,却默默地给人带来芬芳。正如朱德

7、母亲,用辛勤的劳动在教育影响着年幼的朱德。康乃馨:温馨又细致入微。就像蔡元培的妈妈讲究教育方法,时时处处在关爱着孩子成长。4、【答案】开展“孝文化”知识竞赛;开展“孝心”主题手抄报评比;评选“最美孝心少年”。5、【答案】【示例】孔子说:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。我们的身体毛发皮肤是父母给的,我们必须珍惜它,爱护它,因为健康的身心是做人做事最基本的条件,所以珍惜它,爱护它就是行孝尽孝的开始。6. 通知为弘扬中华传统美德,增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识。学校将在本周五(5月11日)下午两点利用全校师生道德讲堂举行“创建孝亲之家”启动仪式。请全校师生按时参加。某某学校教务处2018

8、年5月7日7. 【答案】【示例】吴猛,晋朝人,八岁时就懂得孝顺父母,家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。8. 【答案】【示例一】小明,你真是个孝顺的孩子,你是践行弟子规的典范,你传承了中华民族的传统美德,是我们学习的榜样。【示例二】小明,孝道是中华民族的传统美德,也是弟子规的精髓之一,我们应遵从,但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通,表明自己的想法,如果你的想法是正确的,相信妈妈会尊重你的意见。9、 【答案】好好学习,用优异的成绩回报父母;力所能及地帮父母干一些家务活;经常与父母交流,拉拉家常。 借条10、 今借到邓佳弟子规壹本,5月20日前归还。此据。 借书人:张文2018年5月7日【精品文档】第 3 页

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